Distritos

Formação Pedagógica Inicial de Formadores- B-Learning FAFE 22 Novembro

PsicoSoma - Livraria, Editora, Formação e Empresas Lda
  • Tipo: Formação Profissional
  • Método: Semi-presencial
  • Duração: Flexível/Não determinada
  • Preço: 199.00€Isento de IVA

Ficam aqui cinco razões para participar na nossa experiência de TOPO Formato B-Learning devidamente adequado às novas realidades académicas e profissionais exigidas num mercado cada vez mais global e concorrencial, onde o factor tempo é fundamental. 90h de inovação com temas inovadoras, como a Programação Neurolinguística (PNL), Dinâmicas de Grupo, Métodos e Técnicas assentes na partilha, experiência, motivação e novas tecnologias, através dos quais visamos o máximo proveito e aplicabilidade em situações futuras. Oferta de 20% de desconto nos livros PsicoSoma ao longo do seu percurso formativo. Resultado final garantido: Formador, Profissional e Pessoa de TOPO! Seja um Formador de Topo…Muito mais que um simples CCP, uma filosofia profissional! A coesão, a interacção, o dinamismo, a relação pedagógica…dizem os nossos formandos é indescritível.

MÓDULO 1. FORMADOR: SISTEMA, CONTEXTOS E PERFIL Sub-módulo: 1.1. Formador: Contexto de Intervenção Sub-módulo 1.2. Aprendizagem, Criatividade e Empreendedorismo Presencial: 4 h AutoF: 5h S.Síncrona: 1h MÓDULO 2. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL** Sub-módulo 2.1 Preparação e Concretização das Simulações Sub-módulo 2.2. Análise e Projecto de Melhoria Presencial: 10h MODULO 6. RECURSOS DIDÁTICOS E MULTIMÉDIA Sub-módulo 6.1. Exploração de Recursos Didáticos Sub-módulo 6.2. Construção de Apresentações Multimédia Presencial: 2 h AutoF: 7h 30m SSíncrona: 30m MÓDULO 7. PLATAFORMAS COLABORATIVAS DE APRENDIZAGEM Sub-módulo 7.1. Plataformas: Finalidades e Funcionamento Sub-módulo 7.2. Comunidades Virtuais de Aprendizagem Presencial: 2 h AutoF: 7h 30m SSíncrona: 30m MÓDULO 3. COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS EM FORMAÇÃO Sub-módulo 3.1. Comunicação e Comportamento Relacional Sub-módulo 3.2. Diversidade no Contexto de Formação Presencial: 2 h AutoF: 7h 30m SSíncrona: 30m MÓDULO 4. METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS Sub-módulos 4.1. Métodos e Técnicas Pedagógicas Sub-módulo4.2. Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e Diferenciada Presencial: 2 h AutoF: 7h 30m SSíncrona: 30m MÓDULO 5. OPERACIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO: DO PLANO À ACÇÃO Sub-módulo 5.1. Competências e Objectivos Operacionais Sub-módulo 5.2. Desenho do Processo de Formação-Aprendizagem Presencial: 2h AutoF: 7h 30m SSíncrona: 30m MÓDULO 8. AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS APRENDIZAGEM Sub-módulo 8.1. Avaliação Qualitativa e Quantitativa Sub-módulo 8.2. Avaliação: da Formação ao Contexto de Trabalho Presencial: 2 h AutoF: 7,30h SSíncrona: 30 m MÓDULO 9. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA FINAL** Sub-módulo 9.1. Preparação e Concretização das Simulações Sub-módulo 9.2. Análise e Prospetiva Técnico-Pedagógica Presencial: 10h Regime B-Learning. 36 horas Presenciais 50 horas Auto-Formação 4 horas Sessões Síncronas. 90 horas TOTAL NOTA**- Nas Simulações Pedagógicas Iniciais e Finais, a partir dos 12 participantes, terão de ser acrescentadas 2 horas por cada elemento. Por exemplo se a formação tiver 13 participantes a duração do módulo será de 12 horas e assim sucessivamente. Ainda que ocorra este acréscimo, cada formando pode apenas frequentar as 10 horas obrigatórias, seguindo as orientações que o Formador lhe fornecer. Observação Regime B-Learning 36h Presenciais; 50h Auto-Formação; 4h Sessões Síncronas

Quadros médios e superiores, Licenciados ou outros, profissionais altamente qualificados que pretendam desenvolver a sua actividade como formadores, preferencialmente com experiência profissional nas áreas técnicas em que pretendem vir a exercer a sua actividade de formadores; Indivíduos com pelo menos o 6º ano de escolaridade e que possuam experiencia profissional relevante para a área na qual pretendem exercer a actividade de formador.

A formação Pedagógica Inicial de Formadores visa promover a aquisição, atualização e o aperfeiçoamento de competências, transferíveis para a prática da formação profissional, nomeadamente: 1.Avaliar o perfil do formador face ao contexto geral da formação profissional em Portugal; 2.Preparar, dinamizar e avaliar unidades de formação; 3.Reflectir sobre os sistemas de formação;

Regime B-Learning. 36 horas Presenciais 50 horas Auto-Formação 4 horas Sessões Síncronas. 90 horas TOTAL NOTA**- Nas Simulações Pedagógicas Iniciais e Finais, a partir dos 12 participantes, terão de ser acrescentadas 2 horas por cada elemento. Por exemplo se a formação tiver 13 participantes a duração do módulo será de 12 horas e assim sucessivamente. Ainda que ocorra este acréscimo, cada formando pode apenas frequentar as 10 horas obrigatórias, seguindo as orientações que o Formador lhe fornecer. Observação Regime B-Learning 36h Presenciais; 50h Auto-Formação; 4h Sessões Síncronas

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Locais da Formação

  • Local: PsicoSoma Fafe

    Turno: Não indicado

    Datas: Inicio: 2013-03-28 Fim: 2013-05-08

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