::GUIMARÃES::Formação Pedagógica Inicial de Formadores B-Learning-12 Maio

Plano de Estudos

MÓDULO 1. FORMADOR: SISTEMA, CONTEXTOS E PERFIL

Sub-módulo: 1.1. Formador: Contexto de IntervençãoSubmódulo

Sub-Módulo   1.2. Aprendizagem, Criatividade e EmpreendedorismoPresencial: 4 hAutoF: 5hS.Síncrona: 1h

MÓDULO 2. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL

**Sub-módulo 2.1 Preparação e Concretização das Simulações

    Sub-módulo 2.2. Análise e Projecto de MelhoriaPresencial: 10h

MODULO 6. RECURSOS DIDÁTICOS E MULTIMÉDIA

Sub-módulo 6.1. Exploração de Recursos Didáticos

Sub-módulo 6.2. Construção de Apresentações MultimédiaPresencial: 2 hAutoF: 7h 30mSSíncrona: 30m

MÓDULO 7. PLATAFORMAS COLABORATIVAS DE APRENDIZAGEM

Sub-módulo 7.1. Plataformas: Finalidades e Funcionamento

Sub-módulo 7.2. Comunidades Virtuais de AprendizagemPresencial: 2 hAutoF: 7h 30mSSíncrona: 30m

MÓDULO 3. COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS EM FORMAÇÃO

Sub-módulo 3.1. Comunicação e Comportamento Relacional

Sub-módulo 3.2. Diversidade no Contexto de FormaçãoPresencial: 2 hAutoF: 7h 30mSSíncrona: 30m

MÓDULO 4. METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

Sub-módulos 4.1. Métodos e Técnicas Pedagógicas

Sub-módulo4.2. Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e DiferenciadaPresencial: 2 hAutoF: 7h 30mSSíncrona: 30m

MÓDULO 5. OPERACIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO: DO PLANO À ACÇÃO

Sub-módulo 5.1. Competências e Objectivos Operacionais

Sub-módulo 5.2. Desenho do Processo de Formação-AprendizagemPresencial: 2hAutoF: 7h 30mSSíncrona: 30m

MÓDULO 8. AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS APRENDIZAGEM

Sub-módulo 8.1. Avaliação Qualitativa e Quantitativa

Sub-módulo 8.2. Avaliação: da Formação ao Contexto de TrabalhoPresencial: 2 hAutoF: 7,30hSSíncrona: 30 m

MÓDULO 9. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA FINAL**

Sub-módulo 9.1. Preparação e Concretização das Simulações

Sub-módulo 9.2. Análise e Prospetiva Técnico-PedagógicaPresencial: 10h

Regime B-Learning.

36 horas Presenciais- 50 horas Auto-Formação- 4 horas Sessões Síncronas.90 horas TOTAL NOTA**- Nas Simulações Pedagógicas Iniciais e Finais, a partir dos 12 participantes, terão de ser acrescentadas 2 horas por cada elemento. Por exemplo se a formação tiver 13 participantes a duração do módulo será de 12 horas e assim sucessivamente. Ainda que ocorra este acréscimo, cada formando pode apenas frequentar as 10 horas obrigatórias, seguindo as orientações que o Formador lhe fornecer.