A Dislexia é uma incapacidade específica de aprendizagem, de etiologia neurobiológica, caracterizada por dificuldades na correção e fluência, na leitura de palavras, nas capacidades de decifração e na ortografia. Estas dificuldades resultam de um défice fonológico inesperado em relação as capacidades cognitivas e condições educativas. Recentemente surgiram muitos trabalhos de investigação sobre este tema, feitos por especialistas de diversas áreas, como a psicologia, educação, linguística, genética e neurologia, que tem permitido um avanço significativo no conhecimento desta perturbação, que proporcionam orientações para o diagnostico e intervenção educativa eficaz. Para todos os profissionais que trabalham com crianças e jovens com dificuldades na leitura e ortografia e necessário saber sinalizar, identificar esta perturbação para que, o mais precocemente possível, possa ser feita uma intervenção adequada
Dislexia do Diagnóstico à Intervenção
• Teorias Explicativas da Dislexia,
• Diagnóstico,
• Intervenção - intervenção precoce e reeducação, Estratégias e Materiais de Reeducação.
Auxiliares de Educação, Educadores, Animadores Sociais, Professores e público em geral.
· Definir Dislexia,
· Descrever as características da Síndrome Dislexia,
· Conhecer programas de intervenção.
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Local: Sede Principal (Maia, Porto)
Turno: Todo o dia
Datas: Inicio: 2015-03-31 Fim: 2015-03-31
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