Estudos linguísticos e psicolinguísticos vieram evidenciar o estatuto linguístico da Língua Gestual Portuguesa e a sua importância para a Comunidade Surda.Tal importância é refletida na nossa Constituição da República Portuguesa - alínea h) do artigo 74º -, e o Decreto-lei 3/2008 de 7 de Janeiro, que preconiza e aconselha a valorização e utilização da LGP no contexto educativo português. Trata-se de uma área que requer alguma exigência, interesse e concentração por parte de qualquer aluno ouvinte “viciado” no som. Podemos constatar que é uma área de crescente interesse para a sociedade portuguesa de uma forma geral, não só pelo puro prazer de comunicar, mas também pelas capacidades de desenvoltura que se adquirem naturalmente quando se comunica através do gesto, do movimento e da expressão
Componente teórica
Distinção de terminologias/conceitos e dissipação de mitos;
Contextualização e importância do uso da Língua Gestual Portuguesa para a Comunidade Surda;
Primeiros contactos com a pessoa surda;
Componente práticaCompetências práticas em Língua Gestual;
Simulação de casos práticos que obriguem ao uso dos conceitos abordados;
Profissionais da educação, saúde e outros que têm contacto com pessoas surdas, quer ao nível da educação, formação, atendimento ou intervenção, e todos aqueles que se interessam pelaproblemática da Surdez e Comunicação
Calendarização:
Junho: 2, 9, 16, 23, 30
Julho: 7, 14, 21, 28
Setembro: 8, 15, 22 e 29
Outubro: 6 e 13
Horário: 10:00 às 12:00 horas
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Local: Red Apple
Turno: Não indicado
Datas: Inicio: 2012-06-02 Fim: 2012-10-13
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