OBJETIVOS
Reconhecer e potenciar as possibilidades do modelo de avaliação multiaxial de Achenbach numa avaliação dimensional dos problemas e competências emocionais e comportamentais de crianças e adolescentes.
COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR
Saber administrar e Cotar o modelo de avaliação multiaxial de Achenbach.
Saber interpretar o modelo de avaliação multiaxial de Achenbach.
a. A avaliação multi-axial segundo Achenbach
b. Entrevista semi-estruturada para crianças e adolescentes (SCICA)
c. Inventários (YSR, TRF e CBCL) e análise de convergências/divergências
d. Grelha de observação (DOF)
e. Análise integrada dos resultados da avaliação multi-axial de Achenbach
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Local: Sede Principal (Porto, Porto)
Turno: Não indicado
Datas: Inicio: 2014-05-02 Fim: 2014-05-03
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