A surdez é a alteração sensorial mais comum no ser humano. Estima-se que, aproximadamente, 4% de indivíduos com menos de 45 anos e 29% com 65 ou mais anos tenham défice auditivo.Um dos problemas que podem surgir nas crianças com surdez é a não existência de comunicação verbal, o que torna necessário um conhecimento aprofundado sobre as ajudas auditivas existentes.Este curso irá abordar os aspectos anatómicos e fisiológicos que originam a surdez e dar ferramentas ao Terapeuta da Fala para conduzir a forma de intervenção.
A audição e as ajudas auditivas na terapia da fala· Implicações das diversas perdas auditivas no desenvolvimento.· Etapas de desenvolvimento das competências auditivas.· A acústica da fala e a audição.· Ajudas técnicas: prótese auditiva, implante coclear e sistemas de apoio à escuta (Sistema FM, etc.).A avaliação e recolha de informação diagnóstica evidence-based· Instrumentos e provas de avaliação.· Observação e análise de vídeos.Modelos de Intervenção e opções de comunicação na surdez· Contínuo audição/visão no acesso à comunicação.· A família no processo de intervenção.· Estratégias e técnicas.· Análise e Discussão de Casos Práticos.
Adquirir noções anatómicas e fisiológicas da mecânica da audição.Aumentar o conhecimento das ajudas técnicas existentes e suas respectivas aplicabilidades.Dar a conhecer os instrumentos e formas de avaliação existentes.Explicar os modelos de intervenção existentes e opções de comunicação na surdez.Aumentar o conhecimento sobre o papel da família na intervenção.
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Local: Instituto CRIAP - HOTEL TIVOLI ORIENTE – LISBOA
Turno: Não indicado
Datas: Inicio: 2013-10-18 Fim: 2013-10-19
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