A população das Perturbações do Espectro do Autismo apresentam, de uma forma geral, alterações de comunicação e/ou linguagem. Cada vez mais o trabalho do Terapeuta da Fala junto desta população vem sendo reconhecido.Um dos principais objectivos deste curso é enquadrar o Terapeuta da Fala e definir o seu papel, enquanto técnico responsável pela comunicação humana, no acompanhamento das Perturbações do Espectro do Autismo.
1º MÓDULOAbordagem teórica, breve historial e atual 1.Conceito de espetro de autista 2.Características do autismo 3.Etiologia 4.Vídeo 2º MÓDULOAvaliação do autismo 1.Vários instrumentos2.PEP-3 3.Vídeo 3º MÓDULOPerturbação da comunicação e da linguagem no autismo 1.A perturbação da comunicação e da linguagem no autismo 4º MÓDULOEstratégias de Intervenção 1.Comunicação e Linguagem2.Envolvimento da família 3.SAAC - PECS- Materiais - Vídeos 5º MÓDULO Metodologias de Intervenção 1.O que recomendam as guidelines de outros países? 2.Vídeos 6º MÓDULO Ensino Estruturado- Modelo TEACCH 1.Qual o papel do Terapeuta da Fala 2.Vídeos 7º MÓDULO Modelo DIR:1. Floortime 2. Integração sensorial no autismo3. Videos
Estudantes Universitários de Terapêutica da Fala; Profissionais na área da Terapia da Fala.
Transmitir conteúdos actualizados sobre as Perturbações do Espectro do Autismo.Promover a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos da avaliação e intervenção nas PEAs.Explicar os diversos instrumentos de avaliação e metodologias de intervenção existentes.Fornecer estratégias de intervenção com PEAs: comunicação, linguagem e a família.Definir a perturbação da comunicação e da linguagem no autismo.Enquadrar o papel do Terapeuta da Fala no ensino estruturado: modelo TEACH e modelo DIR
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Local: Sede Principal (Porto, Porto)
Turno: Todo o dia
Datas: Inicio: 2013-04-27 Fim: 2013-06-01
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