Distritos

Curso de Formação Bullying e Violência Escolar

Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
  • Tipo: Curso
  • Método: Online
  • Duração: Flexível/Não determinada
  • Preço: 150.00€Isento de IVA

INSCRIÇÕES ABERTAS


1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
Em qualquer parte em formato e-Learning

2. DESTINATÁRIOS
Professores, Psicólogos, Animadores Sócio-Culturais, auxiliares educativos, estudantes finalistas e outros profissionais das áreas sociais, que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

3. OBJETIVO GERAL
No final deste curso, os formandos deverão adquirir conhecimentos sobre a temática do bullying, tendo em conta os diferentes contextos que podem concorrer para o seu aparecimento. Como agir, como combater e lidar com os agressores e as vítimas de bullying.

 

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Fornecer informação sobre as diferentes teorias de agressividade;
- Compreender a importância dos diferentes contextos relacionais do adolescente;
- Identificar os sinais do bullying nas vítimas e agressores;
- Contribuir para a intervenção no contexto escolar.

5. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: A agressividade (6 horas)

  • A Agressividade
  •    Conceito de Agressividade
  •    Teorias Explicativas da Agressividade
  •      Teoria Catártica da Agressão
  •      Teoria Etológica
  •      Hipótese da Frustração-Agressão
  •      Teoria da Aprendizagem Social
  •      Teoria Sócio-Cognitiva de K. Dodge
  • Possíveis Fatores Explicativos da Agressividade
  •     A Família
  •         Práticas Parentais
  •         Relacionamento Entre Irmãos
  • O Grupo de Pares

Módulo 2: O bullying (7 horas)

  • Bullying
  •   Definição
  • Vítimas e Agressores
  •   Caracterização das Vítimas
  •   Caracterização dos Agressores
  •  Efeitos do Bullying para as Vítimas
  •  Efeitos do Bullying para os Agressores
  • Bullying na Escola
  •   Bullying e o recreio
  •   Bullying e a Indisciplina
  • Cyberbullying
  •   Formas de Cyberbullying
  •   Tipos de Cyberbullying
  •   Cyberbullying em Contexto Escolar
  •   Cyberbullying: Estratégias de Defesa
  •   Estudos de Investigação no Âmbito do Bullying/Cyberbullying


Módulo 3: Dos estudos às linhas para a intervenção (5 horas)

  • Bullying – Uma Visão Nacional e Internacional
  •   Estudos Efetuados no Contexto Português
  •   Contributos de um Estudo Qualitativo
  •     Discurso do Grupo dos Agressores e Vítimas
  •     Interpretação e Discussão dos Resultados
  • Estudos Internacionais

Módulo 4: Debate e criação de plano de intervenção (7 horas)

  • Proposta de Intervenção em Contexto Escolar
  •  Escola
  •  Direção da Escola (Conselho Executivo)
  •  Professores em Geral
  •  Diretores de Turma
  •  Funcionários
  •  Alunos
  •  Recreios e outros Espaços da Escola
  •  Família
  •  Restante comunidade
  •  Programa de Desenvolvimento Narrativo
  •  Programa de Intervenção Para Promoção e Desenvolvimento de Competências


5. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.


1. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: A agressividade (6 horas)

  • A Agressividade
  • Conceito de Agressividade
  • Teorias Explicativas da Agressividade
  • Teoria Catártica da Agressão
  • Teoria Etológica
  • Hipótese da Frustração-Agressão
  • Teoria da Aprendizagem Social
  • Teoria Sócio-Cognitiva de K. Dodge
  • Possíveis Fatores Explicativos da Agressividade
  • A Família
  • Práticas Parentais
  • Relacionamento Entre Irmãos
  • O Grupo de Pares

Módulo 2: O bullying (7 horas)

  • Bullying
  • Definição
  • Vítimas e Agressores
  • Caracterização das Vítimas
  • Caracterização dos Agressores
  • Efeitos do Bullying para as Vítimas
  • Efeitos do Bullying para os Agressores
  • Bullying na Escola
  • Bullying e o recreio
  • Bullying e a Indisciplina
  • Cyberbullying
  • Formas de Cyberbullying
  • Tipos de Cyberbullying
  • Cyberbullying em Contexto Escolar
  • Cyberbullying: Estratégias de Defesa
  • Estudos de Investigação no Âmbito do Bullying/Cyberbullying

Módulo 3: Dos estudos às linhas para a intervenção (5 horas)

  • Bullying – Uma Visão Nacional e Internacional
  • Estudos Efetuados no Contexto Português
  • Contributos de um Estudo Qualitativo
  • Discurso do Grupo dos Agressores e Vítimas
  • Interpretação e Discussão dos Resultados
  • Estudos Internacionais

 

Módulo 4: Debate e criação de plano de intervenção (7 horas)

  • Proposta de Intervenção em Contexto Escolar
  • Escola
  • Direção da Escola (Conselho Executivo)
  • Professores em Geral
  • Diretores de Turma
  • Funcionários
  • Alunos
  • Recreios e outros Espaços da Escola
  • Família
  • Restante comunidade
  • Programa de Desenvolvimento Narrativo
  • Programa de Intervenção Para Promoção e Desenvolvimento de Competências

1. DESTINATÁRIOS
Professores, Psicólogos, Animadores Sócio-Culturais, auxiliares educativos, estudantes finalistas e outros profissionais das áreas sociais, que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

1. Objetivo GeralNo final deste curso, os formandos deverão adquirir conhecimentos sobre a temática do bullying, tendo em conta os diferentes contextos que podem concorrer para o seu aparecimento. Como agir, como combater e lidar com os agressores e as vítimas de bullying.2. Objetivo Específicos- Fornecer informação sobre as diferentes teorias de agressividade;- Compreender a importância dos diferentes contextos relacionais do adolescente;- Identificar os sinais do bullying nas vítimas e agressores;- Contribuir para a intervenção no contexto escolar.

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Locais da Formação

  • Local: Não Presencial

    Turno: Não indicado

    Datas: Curso aberto todo o Ano

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