INTERVIR EM CRIANÇAS SOBREDOTADAS

Escola: Competências

Descrição:

No final da formação, os formandos deverão ser capazes de avaliar e intervir em crianças sobredotadas.

  • Definir conceitos básicos sobre a temática  
  • Identificar uma criança sobredotada
  • Contextualizar a crianças em várias respostas
  • Relacionar com crianças sobredotadas
  • Intervir em crianças sobredotadas

Data: 28 de Maio de 2011 (Sábado das 09h-13h e das 14h-18h)

Conteúdos:

M1. Conceitos básicos sobre sobredotação

M2. Caracterização da Criança sobredotada

M3. Contextualização da Crianças sobredotada na Creche, Jardim de Infância e no Ensino Básico

M4. O relacionamento com as crianças sobredotadas (dos colegas e dos professores)

M5. Como trabalhar com as crianças sobredotadas
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