Curso de Formação Gestor de Formação

Escola: Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal

Descrição:

Inscrições Abertas
Em qualquer parte em formato e-Learning

1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/c_gestor_formacao.html
Em qualquer parte em formato e-Learning

2. DESTINATÁRIOS
Habilitações mínimas: 
Licenciatura. Diretores e técnicos de formação, consultores, coordenadores, formadores e gestores de recursos humanos que pretendam adquirir competências na área da gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos; Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

3. OBJETIVO GERAL
No final deste curso, os formandos deverão adquirir competências base que lhes permitam ficar habilitados a exercer a função de Gestor de Formação, numa entidade formativa ou departamento formativo da sua entidade patronal, estando aptos para a gestão de todas as fases do processo formativo, garantindo a qualidade dos produtos formativos desenvolvidos.

4. OBJETIVO ESPECÍFICO
- Conhecer o contexto normativo em que se insere a formação profissional;
- Compreender os princípios de gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos;
- Planear, conceber, executar, gerir e avaliar programas e ações formativas, tendo como base o estudo de diagnóstico e levantamento de necessidades formativas;
- Conhecer o processo de certificação de entidades formativas.

5. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Enquadramento legal da formação (10 horas)

  • Legislação de Enquadramento da Formação Profissional
  • Conceito de Formação Profissional
  • Introdução ao Sistema de Formação Profissional
  • Sistema Nacional de Qualificações

Módulo 2: Gestor da formação e coordenador pedagógico (20 horas)

  • Recursos Humanos na formação
  • Funções fundamentais na equipa
  • Gestor de Formação e suas funções
  • Requisitos contratuais do Gestor de Formação
  • Requisitos para o exercício/admissão da função de Gestor de Formação
  • Coordenador Pedagógico e suas funções
  • Requisitos contratuais do Coordenador de Formação
  • Requisitos para o exercício/admissão da função de Coordenador Pedagógico
  • Formador e suas funções
  • Acumulação de funções

Módulo 3: Planeamento e gestão da formação (60 horas)

  • Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos alvo
  • Metodologias e técnicas de conceção de programas de formação (definição de objetivos e conteúdos pedagógicos, recursos e condições de execução da formação)
  • Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas
  • Técnicas de utilização de equipamentos de formação
  • Técnicas de avaliação dos formandos
  • Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação

Módulo 4: Certificação de entidades formadoras (60 horas)

  • Transição da acreditação para a certificação
  • Vantagens inerentes à certificação pela DGERT
  • Requisitos prévios de qualidade
  • Principais obrigações de uma entidade certificada
  • Características do processo de certificação
  • Inicial
  • Manutenção
  • Alargamento
  • Organização do processo de certificação à DGERT

6. CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.


Conteúdos:

1. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Enquadramento legal da formação (10 horas)

  • Legislação de Enquadramento da FormaçãoProfissional
  • Conceito de Formação Profissional
  • Introdução ao Sistema de Formação Profissional
  • Sistema Nacional de Qualificações

Módulo 2: Gestor da formação e coordenador pedagógico (20 horas)

  • Recursos Humanos na formação
  • Funções fundamentais na equipa
  • Gestor de Formação e suas funções
  •   Requisitos contratuais do Gestor de Formação
  •   Requisitos para o exercício/admissão da função de Gestor de Formação
  • Coordenador Pedagógico e suas funções
  •   Requisitos contratuais do Coordenador de Formação
  •   Requisitos para o exercício/admissão da função de Coordenador Pedagógico
  • Formador e suas funções
  • Acumulação de funções

Módulo 3: Planeamento e gestão da formação (60 horas)

  • Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos alvo
  • Metodologias e técnicas de conceção de programas de formação (definição de objetivos e conteúdos pedagógicos, recursos e condições de execução da formação)
  • Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas
  • Técnicas de utilização de equipamentos de formação
  • Técnicas de avaliação dos formandos
  • Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação

Módulo 4: Certificação de entidades formadoras (60 horas)

  • Transição da acreditação para a certificação
  • Vantagens inerentes à certificação pela DGERT
  • Requisitos prévios de qualidade
  • Principais obrigações de uma entidade certificada
  • Características do processo de certificação
  • Inicial
  • Manutenção
  • Alargamento
  • Organização do processo de certificação à DGERT

Destinatarios:

1. DESTINATÁRIOS

Habilitações mínimas: Licenciatura. Diretores e técnicos de formação, consultores, coordenadores, formadores e gestores de recursos humanos que pretendam adquirir competências na área da gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos; Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

Objectivos:

1.Objetivo GeralNo final deste curso, os formandos deverão adquirir competências base que lhes permitam ficar habilitados a exercer a função de Gestor de Formação, numa entidade formativa ou departamento formativo da sua entidade patronal, estando aptos para a gestão de todas as fases do processo formativo, garantindo a qualidade dos produtos formativos desenvolvidos.2.Objetivos Específicos- Conhecer o contexto normativo em que se insere a formação profissional;- Compreender os princípios de gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos;- Planear, conceber, executar, gerir e avaliar programas e ações formativas, tendo como base o estudo de diagnóstico e levantamento de necessidades formativas;- Conhecer o processo de certificação de entidades formativas.


Peça mais Informações