Curso de Formação Perturbações do Comportamento Alimentar: Compreensão e Intervenção Psiquiátrica e Psicológica

Inscrições Abertas
Em qualquer parte em formato e-Learning


1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/c_perturbacoes_alimentar_psicologica.html
Em qualquer parte em formato e-Learning

2. DESTINATÁRIOS
Profissionais da área da saúde, em especial psicólogos, psiquiatras, terapeutas e outros envolvidos no cuidado ao paciente com perturbações alimentares e seus familiares.

3. SAÍDAS PROFISSIONAIS
Inserção em equipas técnicas multidisciplinares na área dos serviços de saúde envolvidos no cuidado ao paciente com perturbações do comportamento alimentar e familiares.

4. OBJETIVO GERAL
No final do curso, os formandos deverão ser capazes de atualizar e aprofundar os conhecimentos em metodologias de intervenção psiquiátrica e psicológica no âmbito das perturbações do comportamento alimentar.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar e especificar os fatores desenvolvimentais associados às perturbações alimentares, nomeadamente a influência parental;
- Especificar e compreender o perfil psicológico associado ao espetro das perturbações alimentares;
- Identificar e compreender os fatores psicológicos e alterações psiquiátricas que predispõem e propiciam as Perturbações Alimentares;
- Identificar e especificar os principais quadros teóricos de intervenção nas perturbações específicas do comportamento alimentar;
- Especificar e compreender as especificidades do tratamento em cada um dos diagnósticos específicos de perturbação alimentar;
- Reconhecer e enquadrar as estratégias de intervenção na perturbação alimentar mais eficazes;
- Estruturar e avaliar um plano de tratamento num quadro de perturbação do comportamento alimentar.

6. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Influência parental/ desenvolvimental (5 horas)

• Processo Desenvolvimental
• Influência Parental
• Padrões Alimentares Parentais
• Estilo Parental

Módulo 2: Perfil psicológico das perturbações alimentares (5 horas)

• Etiologia Psicológica dos Transtornos Alimentares

Módulo 3: Quadros teóricos de intervenção (20 horas)

• Intervenção na Anorexia Nervosa
• Intervenção na Bulimia Nervosa
• Intervenção na Ingestão Alimentar Compulsiva

Módulo 4: Terapia cognitivo-comportamental (20 horas)

• Estrutura Global do Processo Terapêutico
• Estratégias Cognitivo-Comportamentais

Módulo 5: Terapia familiar (10 horas)

• Modelos Teóricos
• Estrutura Global do Processo Terapêutico

7. CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

1. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Influência parental/ desenvolvimental (5 horas)

• Processo Desenvolvimental
• Influência Parental
• Padrões Alimentares Parentais
• Estilo Parental

Módulo 2: Perfil psicológico das perturbações alimentares (5 horas)

• Etiologia Psicológica dos Transtornos Alimentares

Módulo 3: Quadros teóricos de intervenção (20 horas)

• Intervenção na Anorexia Nervosa
• Intervenção na Bulimia Nervosa
• Intervenção na Ingestão Alimentar Compulsiva

Módulo 4: Terapia cognitivo-comportamental (20 horas)

• Estrutura Global do Processo Terapêutico
• Estratégias Cognitivo-Comportamentais

Módulo 5: Terapia familiar (10 horas)

• Modelos Teóricos
• Estrutura Global do Processo Terapêutico

1. DESTINATÁRIOS
Profissionais da área da saúde, em especial psicólogos, psiquiatras, terapeutas e outros envolvidos no cuidado ao paciente com perturbações alimentares e seus familiares.

1. OBJETIVO GERALNo final do curso, os formandos deverão ser capazes de atualizar e aprofundar os conhecimentos em metodologias de intervenção psiquiátrica e psicológica no âmbito das perturbações do comportamento alimentar.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Identificar e especificar os fatores desenvolvimentais associados às perturbações alimentares, nomeadamente a influência parental;- Especificar e compreender o perfil psicológico associado ao espetro das perturbações alimentares;- Identificar e compreender os fatores psicológicos e alterações psiquiátricas que predispõem e propiciam as Perturbações Alimentares;- Identificar e especificar os principais quadros teóricos de intervenção nas perturbações específicas do comportamento alimentar;- Especificar e compreender as especificidades do tratamento em cada um dos diagnósticos específicos de perturbação alimentar;- Reconhecer e enquadrar as estratégias de intervenção na perturbação alimentar mais eficazes;- Estruturar e avaliar um plano de tratamento num quadro de perturbação do comportamento alimentar.

Inscrições Abertas
Em qualquer parte em formato e-Learning

1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/c_perturbacoes_alimentar_psicologica.html
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