Pós-Graduação em Educação e Formação de Adultos (elearning)

Pós-graduação em Educação e Formação de Adultos

Online

Pós-laboral

Resumo do Conteúdo Programático

1 . Introdução à Educação e Formação de AdultosMódulo

2 - Desenvolvimento Histórico da Educação de AdultosMódulo

3 -Práticas de Andragogia na Educação/Formação de AdultosMódulo

4 - Políticas e Práticas de Educação de AdultosMódulo

5 - Psicologia da Educação e Teorias da AprendizagemMódulo

6 - O Construtivismo, a Auto-aprendizagem, a Aprendizagem Formal, Não Formal e Informal e Experiencial do AdultoMódulo

7- A Aprendizagem ao Longo da VidaMódulo

8 - Literacia, Reconhecimento, Certificação e Validação de Competências de AdultosMódulo

9 - O Perfil e Competências do Formador/Animador e do Avaliador em Contextos de Educação e Formação de AdultosMódulo

10 – Exemplos de Boas Práticas em contexto de Educação de AdultosMódulo

11 - Projecto Final do curso

Certificação:

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

Resumo do Conteúdo Programático1 . Introdução à Educação e Formação de AdultosMódulo 2 - Desenvolvimento Histórico da Educação de AdultosMódulo 3 -Práticas de Andragogia na Educação/Formação de AdultosMódulo4 - Políticas e Práticas de Educação de AdultosMódulo 5 - Psicologia da Educação e Teorias da AprendizagemMódulo 6 - O Construtivismo, a Auto-aprendizagem, a Aprendizagem Formal, Não Formal e Informal e Experiencial do AdultoMódulo 7- A Aprendizagem ao Longo da VidaMódulo8 - Literacia, Reconhecimento, Certificação e Validação de Competências de AdultosMódulo 9 - O Perfil e Competências do Formador/Animador e do Avaliador em Contextos de Educação e Formação de AdultosMódulo 10 – Exemplos de Boas Práticas em contexto de Educação de AdultosMódulo 11 - Projecto Final do curso

Este curso destina-se a professores, animadores, formadores, técnicos de formação e candidatos a cursos de educação e formação de adultos, e todos os interessados em ciências da educação

No final do curso , os formandos deverão ser capazes de: Planear, desenvolver e avaliar actividades/projetos educativos específicos para adultosExplorar as especificidades dos cursos de educação e formação de adultos, desde a relação andragógica, os processos de reconhecimento certificação e validação de competências, no âmbito dos CRVCC e os programas Europeus no àmbito da educação e formação de adultos.

Este curso destina-se a indivíduos com a habilitação mínima de licenciatura