O desenho das crianças é uma forma de expressão de extrema importância, pois permite perceber e avaliar de forma directa o estado afectivo da criança e a forma como ela se coloca em diferentes contextos (familiar, social, ou outros).
Desenhar é um acto aparentemente simples, que fazem parte do dia-adia e sugerem questões interessantes sobre a natureza das crianças, a natureza da habilidade e a natureza do significado.
A avaliação do desenho foi, provavelmente, a primeira técnica projectiva estabelecida. O desenho fornece um registo sobre as mudanças e o passado executados pelo próprio ponto de vista da criança.
· Noções gerais do desenho infantil (2h T).
· A cor (2h-P)
· Localização de conteúdos simbólicos e latentes (2h-P).
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