Access - Iniciado

Escola: GALILEU

Descrição:

Este curso realizar-se-á mediante sessões mistas de teoria e prática, com experimentação no computador pessoal, bem como haverá exercícios e simulação de situações práticas com resolução individualizada.

Conteúdos:

Introdução ao ACCESS

  • Criar uma base de dados, ambiente de trabalho, objectos; 
  • Novo conceito “Ribbon” (Frisos) onde as funções associadas são agrupadas; 
  • Friso no contexto que aparecem e desaparecem conforme o trabalho que se executa no momento;
  • Quick Access Toolbar – Personalização; Biblioteca de Modelos – Biblioteca pré-criada e que nos possibilitam a criação de base de dados e uma maior adaptação às necessidades empresariais.

Construção de Tabelas de Dados

  • Criação de tabelas.
  • Descrição dos tipos de campos disponíveis e sua adequação a situações reais.
  • Estudo detalhado das propriedades dos campos.
  • Estabelecimento de relações entre tabelas.

Edição dos dados de tabelas

  • Inserção, alteração e remoção de registos;
  • Alteração da ordem das colunas e ajuste da sua largura.

Selecção de registos

  • Criação de consultas para selecção de dados.
  • Campos calculados. 
  • Totalização.

Ecrãs de entrada de dados

  • Criação de Formulários recorrendo à utilização do assistente.

Relatórios

  • Criação de Relatórios recorrendo à utilização do assistente.

Destinatarios:

Todos os utilizadores de computadores em ambiente WINDOWS que desejem utilizar as facilidades das bases de dados relacionais para criar sistemas de gestão de bases de dados (SGBD).

Objectivos:

Formar utilizadores de ACCESS aptos a manipular informação organizada sob a perspectiva de uma base de dados relacional. No final do curso os participantes estarão habilitados a criar tabelas de dados, relacionar tabelas, editar dados, efectuar pesquisas e selecções, criar formulários de edição e de impressão de dados e criar definições de relatórios.

Requisitos:

Conhecimentos de WINDOWS na óptica do utilizador. Frequência do curso de “Introdução às bases de dados” ou conhecimentos equivalentes.

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