Formação de Formadores (Presencial) - Fim-de-semana

Aposte na Sua Certificação e na Sua Empregabilidade! Faça o Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores connosco e torne-se um especialista na área da Formação de Adultos. Acesso ao Certificado de Competências Pedagógicas (CCP ou ex-CAP) junto do IEFP.

HORÁRIO: Fim- de semana(6ª feiras das 19h às 22h e Sábados das 9h às 13h e das 14h às 18h).

MF1 - Formador: Sistema, Contextos e Perfil:    

- SubM1.1 - Formador: Contextos de Intervenção;

- SubM1.2 - Aprendizagem, Criatividade e Empreendedorismo.

MF2 – Simulação Pedagógica Inicial:

- SubM2.1 - Preparação e Concretização das Simulações;

- SubM2.2 - Análise e Projeto de Melhoria.

MF3 – Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação:

- SubM3.1 – Comunicação e Comportamento Relacional;

- SubM3.2 – Diversidade no Contexto de Formação.

MF4 – Metodologias e Estratégias Pedagógicas:

- SubM4.1 – Métodos e Técnicas Pedagógicas;

- SubM4.2 – Pedagogia e Aprendizagem Inclusiva e Diferenciada.

MF5 – Operacionalização da Formação: do Plano à Ação;

- SubM5.1 – Competências e Objetivos Operacionais;

- SubM5.2 – Desenho do Processo de Formação-Aprendizagem.

MF6 – Recursos Didáticos e Multimédia:

- SubM6.1 – Exploração de Recursos Didáticos;

- SubM6.2 – Construção de Apresentações Multimédia.

MF7– Plataformas Colaborativas de Aprendizagem:

- SubM7.1 – Plataformas: Finalidades e Funcionalidade;  

- SubM7.2 – Comunidades Virtuais de Aprendizagem.

MF8 – Avaliação da Formação e das Aprendizagens:

- SubM8.1 – Avaliação Quantitativa e Qualitativa;

-  SubM8.2 – Avaliação: da Formação ao Contexto de Trabalho;

MF9 – Simulação Pedagógica Final: -

- SubM9.1 - Preparação e Concretização das Simulações;

- SubM9.2 - Análise e Prospetiva Técnico-Pedagógica.

Todos os indivíduos motivados para o desenvolvimento de competências e aquisição de conhecimentos inerentes à função de Formador de Adultos. De acordo com a legislação em vigor, encontra-se determinada uma escolaridade mínima obrigatória, em função do ano de nascimento do titular dessas habilitações (mínimo 9º ano).

No final do Curso os formandos deverão ser capazes de: 

1) Avaliar o perfil do formador face ao contexto geral da Formação Profissional em Portugal; 

2) Preparar, dinamizar e avaliar unidades de formação; 

3) Refletir sobre os sistemas de formação.