O Coaching é uma ferramenta preponderante de desenvolvimento e de gestão do comportamento humano. É um processo de desenvolvimento de competências que recorre conhecimentos e ferramentas de variadas áreas do conhecimento como a Psicologia, as Neurociências, a Gestão, a Programação Neurolinguística (PNL), a Gestão de Recursos Humanos, a Antropologia, Sociologia, entre outras.A Programação Neurolinguística estuda o modo como as pessoas alcançam a tão almejada excelência e o que fazem para conseguir.É uma ferramenta preponderante de desenvolvimento e de gestão do comportamento humano. Tem como objetivo levar o indivíduo ao estado desejado, através de mudanças e transformações sustentáveis com foco no aumento da performance e na melhoria de resultados.
1. O Coaching
1.1 História e evolução do Coaching
1.2 Coaching e outras profissões de desenvolvimento pessoal
1.3 Benefícios do Coaching
1.4 O Coaching e o Autocoaching
1.5 Papel do Coach e do Coachee
1.6 Competências do Coach
1.7 Metodologia do Coaching
1.8 As diversas vertentes do Coaching (Life Coaching, Executive Coaching, Career Coaching, Coaching de Equipas e Coaching Ontológico)
1.9 Verdades e mentiras sobre Coaching
2. A Programação Neurolinguística
2.1 História e evolução da Programação Neurolinguística
2.2 Coaching e a Programação Neurolinguística
2.3 Modelo da Programação Neurolinguística
2.4 Abordagens da Programação Neurolinguística
2.5 Pressupostos da Programação Neurolinguística
2.6 Roda da Vida e Plano de Vida
2.7 Definição de Objetivos
2.8 Crenças e desconstrução de crenças
2.9 Hierarquia de valores e Alinhamento de Valores
2.10 Emoções e identificação de emoções
– Líderes de Equipa que pretendem usar técnicas de Coaching para motivar o seu grupo de trabalho;
– Pessoas interessadas em automotivação, estabelecimento e cumprimento de metas pessoais/profissionais;
– Todas as pessoas interessadas no próprio desenvolvimento pessoal e/ou no das pessoas do seu meio de influência;
– Pessoas interessadas em ingressar na carreira de Coach.
Gerais:– Desenvolver e aperfeiçoar as competências chave para o uso do Coaching e integrar o desenvolvimento pessoal e a Programação Neurolinguística na prática do Autocoaching bem como experienciar técnicas de Coaching;
– Proporcionar um autoconhecimento potenciador de opções, ação e resultados para que viva esta fase de vida em toda a sua plenitude.
Específicos:Concluída a ação de formação, os e-alunos deverão ser capazes de:
– Compreender o que é o Coaching;
– Compreender o que é a Programação Neurolinguística;
– Conhecer as ferramentas básicas de um processo de Coaching.Calendário da formação
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