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“Disfunções da Coluna Cervical: Terapia Manual evidence-based” é o curso ideal para os fisioterapeutas que queiram ganhar competências sólidas no tratamento da patologia cervical, diferenciando-se por incorporar os mais recentes desenvolvimentos científicos e por dar uma ênfase especial à avaliação e diagnóstico diferencial. Com esta formação, terão à sua disposição soluções para diferentes problemas, sejam eles musculares, articulares ou neuronais, proporcionando a aquisição de ferramentas eficazes de intervenção, com uma séria preocupação a nível da sua sustentação clínica e científica.
Dia 1 Manhã - Introdução. - Prática Baseada na Evidência – o que é e como utilizá-la na prática clínica. - Red-flags, yellow-flags e sinais subjetivos e físicos de dor central. - Apresentação do Rehabilitation Problem Solving Form (RPS- FORM) modificado para a Terapia Manual e outros instrumentos de avaliação. - Classificação/Categorias de intervenção para a dor cervical. Tarde - Teoria dos movimentos combinados - casos práticos. - Sistema sequencial de aplicação de testes e sua relevância clínica. - Exame Físico – Prática – Movimentos ativos, passivos, acessórios e testes especiais. - Regras de predição clínica para coluna cervical.
Dia 2 Manhã - Dor miofascial e pontos gatilho - evidência, avaliação e intervenção. - Revisão anatómica dos nervos do plexo Braquial. - Avaliação e Intervenção nas disfunções. neurodinâmicas – prática. - Treino Muscular de Baixa Intensidade dos Músculos estabilizadores da coluna cervical. Tarde - Intervenção nas disfunções articulares – mobilização articular e mobilização combinada, manipulação coluna torácica – Prática. - Introdução à intervenção da Fisioterapia nas Cefaleias Crónicas. - Raciocínio Clínico e intervenção por categoria de disfunção. - Progressões das intervenções – casos práticos. - Revisão dos conceitos e aplicação em casos práticos, etc).
Exclusivamente fisioterapeutas e estudantes finalistas de fisioterapia
1. Desenvolver conhecimento teórico a nível da avaliação subjectiva/anamnese. 2. Desenvolver estratégias de exame objectivo tendo como base a avaliação subjectiva. 3. Desenvolver competências manuais a nível da avaliação e intervenção nas patologias da coluna cervical.
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