Curso de Formação Avaliação e Estimulação Cognitiva do Idoso

Escola: Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal

Descrição:

INSCRIÇÕES ABERTAS
Em qualquer parte em formato e-Learning


1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/c_avaliacao_cognitiva_idoso.html
Em qualquer parte em formato e-Learning

2. DESTINATÁRIOS
Psicólogos, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, educadores sociais e terapeutas (fisioterapeutas, terapeutas da fala e terapeutas ocupacionais), gerontólogos e outras formações académicas que pretendam investir nesta área. Estudantes das áreas de formação referidas anteriormente.

3. OBJETIVO GERAL
No final deste curso, os formandos deverão abordar de modo aprofundado, as principais questões inerentes à prática da avaliação e estimulação cognitiva dos idosos.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Demonstrar a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos ao nível da estimulação da memória, atenção, concentração, compreensão verbal, abstração lógica, visualização espacial e coordenação psicomotora;
- Realizar práticas terapêuticas que permitam melhorar a qualidade de vida dos idosos e manutenção da sua capacidade funcional, a autonomia e independência;
- Identificar, construir e planear atividades que permitam aos idosos exercitarem as suas funções cognitivas.

5. SAÍDAS PROFISSIONAIS
Inserção em equipas técnicas na área da Gerontologia (ex: clínicas, hospitais, centros de dia, lares, empresas de apoio ao domicílio, etc…).

6. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Avaliação cognitiva e funcional do idoso (10 horas)

  • Conceito de Envelhecimento
  • Aptidões Cognitivas
  • Domínios da Cognição
  • Perceção e atenção
  • Memória e Aprendizagem
  • Inteligência
  • Avaliação Cognitiva da pessoa idosa
  • Avaliação Funcional da pessoa idosa

Módulo 2: Alterações cognitivas inerentes ao envelhecimento (6 horas)

  • Alterações Cognitivas associadas ao Processo de Envelhecimento
  • As relações cérebro-comportamento
  • Memória
  • Interações da memória com outras funções cognitivas
  • A memória e a linguagem
  • A memória e a atenção
  • A memória e a perceção
  • Quando a memória falha

Módulo 3: Treino de memória e estimulação cognitiva do idoso (20 horas)

  • A Estimulação Cognitiva/Reabilitação Cognitiva
  • A Cognição
  • A Reabilitação Cognitiva Treino da Memória
  • Métodos e Técnicas de Reabilitação
  • O cérebro e as suas capacidades preferenciais
  • Exercícios de Estimulação/Reabilitação Cognitiva- Treino da Memória
  • Exercícios de Estimulação/Reabilitação Cognitiva - Linguagem

Módulo 4: Intrumentos/atividades de estimulação cognitiva, física e social (16 horas)

  • Estimulação Física
  • Estimulação Cognitiva
  • Estimulação Social

Módulo 5: Estimulação cognitiva com idodos portadores de demências (14 horas)

  • Estimulação Cognitiva para idosos com demência
  • Exercícios de Estimulação Cognitiva
  • Memória
  • Atenção
  • Agnosias
  • Apraxias
  • Linguagem
  • Funções Executivas

Módulo 6: Redução do stress para cuidadores de idosos dependentes (4 horas)

  • Redução de stress para cuidadores de idosos dependentes
  • Exemplos de sessões com cuidadores de idosos dependentes

7. CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

 

 






Conteúdos:

1. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Avaliação cognitiva e funcional do idoso (10 horas)

  • Conceito de Envelhecimento
  • Aptidões Cognitivas
  • Domínios da Cognição
  • Perceção e atenção
  • Memória e Aprendizagem
  • Inteligência
  • Avaliação Cognitiva da pessoa idosa
  • Avaliação Funcional da pessoa idosa

Módulo 2: Alterações cognitivas inerentes ao envelhecimento (6 horas)

  • Alterações Cognitivas associadas ao Processo de Envelhecimento
  • As relações cérebro-comportamento
  • Memória
  • Interações da memória com outras funções cognitivas
  • A memória e a linguagem
  • A memória e a atenção
  • A memória e a perceção
  • Quando a memória falha

Módulo 3: Treino de memória e estimulação cognitiva do idoso (20 horas)

  • A Estimulação Cognitiva/Reabilitação Cognitiva
  • A Cognição
  • A Reabilitação Cognitiva
  • Treino da Memória
  • Métodos e Técnicas de Reabilitação
  • O cérebro e as suas capacidades preferenciais
  • Exercícios de Estimulação/Reabilitação Cognitiva- Treino da Memória
  • Exercícios de Estimulação/Reabilitação Cognitiva - Linguagem

Módulo 4: Intrumentos/atividades de estimulação cognitiva, física e social (16 horas)

  • Estimulação Física
  • Estimulação Cognitiva
  • Estimulação Social

Módulo 5: Estimulação cognitiva com idodos portadores de demências (14 horas)

  • Estimulação Cognitiva para idosos com demência
  • Exercícios de Estimulação Cognitiva
  • Memória
  • Atenção
  • Agnosias
  • Apraxias
  • Linguagem
  • Funções Executivas

Módulo 6: Redução do stress para cuidadores de idosos dependentes (4 horas)

  • Redução de stress para cuidadores de idosos dependentes
  • Exemplos de sessões com cuidadores de idosos dependentes

Destinatarios:

1. DESTINATÁRIOS
Psicólogos, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, educadores sociais e terapeutas (fisioterapeutas, terapeutas da fala e terapeutas ocupacionais), gerontólogos e outras formações académicas que pretendam investir nesta área. Estudantes das áreas de formação referidas anteriormente.

Objectivos:

1. OBJETIVO GERALNo final deste curso, os formandos deverão ser capazes de proceder à avaliação funcional do idoso, identificando os procedimentos a adotar pelas instituições, na prestação de serviços para um idoso, de acordo com os requisitos da Segurança Social (Ex: Entrevista de Avaliação Diagnóstica, Instrumentos de Avaliação Funcional, PDI, etc…).2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Compreender a importância da avaliação funcional do idoso;- Identificar e utilizar os diferentes instrumentos de avaliação funcional do idoso;- Identificar e implementar os procedimentos a adotar pelas instituições, na prestação de serviços para um idoso, de acordo com os requisitos da Segurança Social;- Compreender a importância do PDI do idoso e realizar a sua respetiva elaboração.

Observações:

INSCRIÇÕES ABERTAS
Em qualquer parte em formato e-Learning

1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/c_avaliacao_cognitiva_idoso.html
Em qualquer parte em formato e-Learning

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