Curso de Formação de Terapia Cognitivo-Comportamental–da Teoria à Prática - E-learning

Introdução:

A Terapia Cognitivo-Comportamental tem sido descrita pela literatura como uma das abordagens psicoterapêuticas mais empiricamente estudadas e validadas (Butler, Chapman, Forman & Beck, 2006) e cuja eficácia terapêutica tem sido apontada em vários quadros clinicos (Hofmann, Asnaani, Vonk, Sawyer & Fang, 2012). Neste sentido, e por se tratar de uma abordagem psicoterapêutica solidificada em principios experimentalmente validados, e cuja eficácia é, não só empiricamente demonstrada, como transversal a diversas perturbações psicológicas, esta formação em Terapia Cognitivo-Comportamental apresenta-se como uma forma de munir os formandos de ferramentas que aumentarão a eficácia das suas intervenções.

Módulo I. Evolução da Terapia Cognitivo-Comportamental: breve introdução (4h)

- Comportamentalismo e terapia comportamental;

- Emergência da Terapia Cognitiva

- Terapia Cognitivo-Comportamental

Módulo II. O fundamento cientifico da Terapia Cognitivo Comportamental: dos pressupostos à eficácia terapêutica (4h)

- Pensamento, Atenção, Memória, Preocupação e Meta-Cognição;

- Previsões: a base de uma teoria cientifica;

- Estudos de eficácia

Módulo III. Pressupostos da Terapia Cognitivo- Comportamental (6h)

- Condicionamento Clássico

- Condicionamento Operante;

- Aprendizagem por Observação

- Cognitivismo: crenças nucleares e distorções cognitivas

Módulo IV. Avaliação e Conceptualização Cognitivo-Comportamentais (5h)

- Objetivos, ferramentas e tópicos principais na avaliação e conceptualização de caso.

Módulo V. Técnicas centrais da Intervenção cognitivo-comportamental (6h)

- Reestruturação Cognitiva - Dessensibilização Sistemática

Alunos, licenciados e mestres em psicologia; outros técnicos de saúde mental

- Indentificar os pressupostos subjacentes à Terapia Cognitivo-Comportamental

- Reconhecer a importância e aplicar os passos principais de uma avaliação cognitivo- comportamental das dificuldades de doentes

- Planificar e aplicar diversas técnicas de intervenção cognitivo-comportamentais

Formador: Drº Sérgio Carvalho

Carga horária/duração: 25h/30dias