Curso Avaliação e Intervenção na Dislexia

A criança que não consegue ler, ou lê com dificuldade, revela dificuldades acentuadas na maioria das tarefas escolares, não pode desenvolver-se num meio que lhe exige ler sinais, avisos, instruções, notícias e fica impedida de se desenvolver plenamente do ponto de vista intelectual, social e emocional. A fase de “aprender a ler e escrever” deverá evoluir para a de “ler e escrever para aprender”. Estando este processo comprometido, vão surgir inúmeras dificuldades que comprometem significativamente o desenvolvimento de qualquer indivíduo. A detecção e intervenção precoces nesta área surgem então como a única forma de se minimizar e bloquear este ciclo negativo, permitindo adequar as nossas respostas às reais necessidades de cada criança: daí que muitos designem a dislexia como a descoberta pedagógica do século.

Definição e estudos recentes.Legislação inerente á problemática - 4h

Sinais de alerta (pré-escolar, 1º ciclo) e sintomas mais significativos da dislexia - 8h

Critérios de diagnóstico e manifestações da dislexia nas competências de leitura e escrita - 4h

Avaliação da dislexia (diferentes provas) - 8h

A família e a escola qual a importância no processo de reeducação? - 4h

Intervenção: reeducação da escrita e leitura, nos diferentes níveis de escolaridade - 8h

Programa especifico (by Red Apple) de intervenção na Dislexia. - 4h

Profissionais de qualquer área e pessoas interessadas nos conteúdos relacionados com a Dislexia

Adquirir  conhecimentos ao nível das perturbações da Dislexia, Disortografia e Disgrafia

Identificar o tipo de perturbação que a criança/jovem revela;

Como diagnosticar, avaliar, intervir e reeducar na Dislexia, Disortografia e Disgrafia

Calendarização Porto:

Data de Início: 9 de Maio de 2013

Horário:

5ª Feiras (19:00-23:00 Horas)