INSCRIÇÕES ABERTAS
Em qualquer parte em formato e-Learning
1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/p_dependencias_quimicas.html
Em qualquer parte em formato e-Learning
2. DESTINATÁRIOS
Habilitações mínimas: Licenciatura. Profissionais das áreas de Saúde, Psicologia, Serviço Social, Educação Social, Psicopedagogia, Ensino, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas relacionadas com o fenómeno das dependências químicas.
3. OBJETIVO GERAL
No final deste curso, os formandos deverão ter adquirido conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e tratamento das dependências químicas. Proporcionar aos participantes condições de atualização, enriquecimento e aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos capazes de ampliar a sua compreensão e capacidade de intervenção ao nível da prevenção e intervenção/tratamento no âmbito das dependências químicas.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Demonstrar competências pessoais e conhecimentos técnicos que servirão para a atuação no âmbito das dependências químicas;
- Definir dependência química, identificando as suas características e comorbidades associadas;
- Compreender as áreas farmacológicas, fisiopatológicas e neurobiológicas das dependências químicas;- Reconhecer os principais aspetos psicossociais das dependências químicas;
- Conhecer o contexto normativo legal no âmbito das dependências químicas;
- Demonstrar competências ao nível da gestão de programas de prevenção e intervenção/tratamento de dependências químicas;
- Interpretar e discutir bibliografia científica relevante para a área do Curso de Formação.
5. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Enquadramento Histórico e Sócio-Cultural das Dependências Químicas (10 horas)
- Enquadramento histórico e sócio-cultural, das dependências químicas
- Difusão das Drogas
Módulo 2: Uso, Abuso e Dependência (5 horas)
- Uso e Abuso
- O consumo experimental Dependência
- O consumo casual ou ocasional
- O consumo regular
- O consumo elevado ou compulsivo
- Saliência do consumo
- Estreitamento do repertório
- Reinstalação da síndrome de dependência
- Critérios de Gravidade da Dependência
- Análise de dois exemplos clínicos
- Abstinência e alívio dos seus sintomas
- Vídeos de consolidação dos conhecimentos
Módulo 3: Classificação das Principais Substâncias Psicoativas (25 horas)
- Introdução
- Classificação das substâncias/drogas psicoativas
- Classificação quanto à sua origem
- Classificação quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC
- Classificação quanto ao potencial de uso nocivo e utilidade clínica
- Classificação quanto ao status legal das substâncias
- Consequências prejudiciais do consumo de substâncias psicoativas
- Mecanismos de ação das substâncias psicoativas
- Análise das principais substâncias psicoativas
- O álcool
- As anfetaminas
- A Cocaína e Crack
- A Nicotina
- Opiáceos ou opióides
- Os anabolizantes
- Canabinóides
- Sedativos e Hipnóticos
- Solventes voláteis
- Alucinogénios
Módulo 4: Farmacologia/Fisiopatologia das Substâncias Psicoativas (30 horas)
- Análise das principais substâncias psicoativas
- O álcool
- As anfetaminas
- A Cocaína e Crack
- A Nicotina
- Opiáceos ou opióides
- Os anabolizantes
- Canabinóides
- Sedativos e Hipnóticos
- Solventes voláteis
- Alucinogénios
Módulo 5: Neurobiologia das Dependências Químicas (15 horas)
- Conceitos básicos de neuroanatomia e neurofisiológica: Funções cognitivas
- Aspetos neuroanatómicos
- Aspetos neurofisiológicos
- Os Neurotransmissores
- Estrutura neuro-emocional do sujeito toxicodependente
- Algumas reflexões
- Resultados importantes de estudos
- Neurotransmissores vs toxicodependência
- Neurobiologia da ação das substâncias psicoativas
Módulo 6: Aspetos Psicossociais das Dependências Químicas (15 horas)
- Toxicodependência: aspetos psicossociais da atualidade
- Considerações relevantes de estudos recentes
- Estilo de vida na concetualização do uso e abuso de substâncias psicoativas
- Os locais de consumo atuais na sociedade
- Consumos problemáticos atuais na sociedade
- Consumos funcionais atuais na sociedade
- Promotores psicossociais atuais dos “consumos funcionais” ou “não problemáticos”
- Conceções de risco dos consumidores
- Auto-controlo dos consumidores
- Cuidados que os consumidores adotam para gerir e regular a utilização de substâncias psicoativas
- Carreira de uso de substâncias psicoativas
Módulo 7: Aspetos Éticos e Legais no Âmbito das Dependências Químicas (10 horas)
- Aspetos Éticos no âmbito das Dependências Químicas
- Do que trata a ética
- A ética e a autonomia da pessoa
- Dependência química e Projeto Individual da Pessoa
- Aspetos Legais no âmbito das Dependências Químicas
- Introdução
- Principais diplomas legais
- O consumidor de substâncias psicoativas ilícitas face à lei
- Modelo criminalizador/proibicionista: o arguido
- Modelo descriminalizador: o indiciado
- Detenção de estupefacientes em quantidade superior à necessária para 10 dias de consumo: ainda indiciado ou novamente arguido?
- As teses em confronto
- O valor da prova: uma abordagem possível
- Reflexão crítica
Módulo 8: Intervenção/Tratamento no Âmbito das Dependências Químicas
- Modelos de tratamento
- Abordagem interdisciplinar
- Comunidade terapêutica
- Grupos de mútua-ajuda
- Psiquiátrico e farmacológico
- Terapia cognitivo-comportamental e prevenção de recaídas
- Grupos em sala de espera (Hospitais, USF`s, etc…)
Módulo 9: Prevenção no Âmbito das Dependências Químicas (20 horas)
- Abordagem concetual
- As drogas e os seus efeitos
- Sinais de alerta
- O papel do mediador na prevenção
- Mediação vs Prevenção
- Escolher o caminho do diálogo
- Dinâmicas de grupo – Jogos interativos Ação-Reflexão
- Promoção das Relações Interpessoais
- Comunicação, Desenvolvimento e Reflexão
- Desenvolvimento e Cooperação
- Promoção da Saúde – O papel da Escola e da Comunidade Educativa
- Tabaco e Saúde
- Problemas ligados ao Consumo de Bebidas Alcoólicas
- Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas
Módulo 10: Projeto Final (60 horas)
- Elaboração de um projeto no âmbito das Dependências Químicas, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formação.
6. CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.
1. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Enquadramento Histórico e Sócio-Cultural das Dependências Químicas (10 horas)
- Enquadramento histórico e sócio-cultural, das dependências químicas
- Difusão das Drogas
Módulo 2: Uso, Abuso e Dependência (5 horas)
- Uso e Abuso
- O consumo experimental Dependência
- O consumo casual ou ocasional
- O consumo regular
- O consumo elevado ou compulsivo
- Saliência do consumo
- Estreitamento do repertório
- Reinstalação da síndrome de dependência
- Critérios de Gravidade da Dependência
- Análise de dois exemplos clínicos
- Abstinência e alívio dos seus sintomas
- Vídeos de consolidação dos conhecimentos
Módulo 3: Classificação das Principais Substâncias Psicoativas (25 horas)
- Introdução
- Classificação das substâncias/drogas psicoativas
- Classificação quanto à sua origem
- Classificação quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC
- Classificação quanto ao potencial de uso nocivo e utilidade clínica
- Classificação quanto ao status legal das substâncias
- Consequências prejudiciais do consumo de substâncias psicoativas
- Mecanismos de ação das substâncias psicoativas
- Análise das principais substâncias psicoativas
- O álcool
- As anfetaminas
- A Cocaína e Crack
- A Nicotina
- Opiáceos ou opióides
- Os anabolizantes
- Canabinóides
- Sedativos e Hipnóticos
- Solventes voláteis
- Alucinogénios
Módulo 4: Farmacologia/Fisiopatologia das Substâncias Psicoativas (30 horas)
- Análise das principais substâncias psicoativas
- O álcool
- As anfetaminas
- A Cocaína e Crack
- A Nicotina
- Opiáceos ou opióides
- Os anabolizantes
- Canabinóides
- Sedativos e Hipnóticos
- Solventes voláteis
- Alucinogénios
Módulo 5: Neurobiologia das Dependências Químicas (15 horas)
- Conceitos básicos de neuroanatomia e neurofisiológica: Funções cognitivas
- Aspetos neuroanatómicos
- Aspetos neurofisiológicos
- Os Neurotransmissores
- Estrutura neuro-emocional do sujeito toxicodependente
- Algumas reflexões
- Resultados importantes de estudos
- Neurotransmissores vs toxicodependência
- Neurobiologia da ação das substâncias psicoativas
Módulo 6: Aspetos Psicossociais das Dependências Químicas (15 horas)
- Toxicodependência: aspetos psicossociais da atualidade
- Considerações relevantes de estudos recentes
- Estilo de vida na concetualização do uso e abuso de substâncias psicoativas
- Os locais de consumo atuais na sociedade
- Consumos problemáticos atuais na sociedade
- Consumos funcionais atuais na sociedade
- Promotores psicossociais atuais dos “consumos funcionais” ou “não problemáticos”
- Conceções de risco dos consumidores
- Auto-controlo dos consumidores
- Cuidados que os consumidores adotam para gerir e regular a utilização de substâncias psicoativas
- Carreira de uso de substâncias psicoativas
Módulo 7: Aspetos Éticos e Legais no Âmbito das Dependências Químicas (10 horas)
- Aspetos Éticos no âmbito das Dependências Químicas
- Do que trata a ética
- A ética e a autonomia da pessoa
- Dependência química e Projeto Individual da Pessoa
- Aspetos Legais no âmbito das Dependências Químicas
- IntroduçãoPrincipais diplomas legais
- O consumidor de substâncias psicoativas ilícitas face à leiModelo criminalizador/proibicionista: o arguido
- Modelo descriminalizador: o indiciado
- Detenção de estupefacientes em quantidade superior à necessária para 10 dias de consumo: ainda indiciado ou novamente arguido?
- As teses em confronto
- O valor da prova: uma abordagem possível
- Reflexão crítica
Módulo 8: Intervenção/Tratamento no Âmbito das Dependências Químicas
- Modelos de tratamento
- Abordagem interdisciplinar
- Comunidade terapêutica
- Grupos de mútua-ajuda
- Psiquiátrico e farmacológico
- Terapia cognitivo-comportamental e prevenção de recaídas
- Grupos em sala de espera (Hospitais, USF`s, etc…)
Módulo 9: Prevenção no Âmbito das Dependências Químicas (20 horas)
- Abordagem concetual
- As drogas e os seus efeitos
- Sinais de alerta
- O papel do mediador na prevenção
- Mediação vs Prevenção
- Escolher o caminho do diálogo
- Dinâmicas de grupo – Jogos interativos Ação-Reflexão
- Promoção das Relações Interpessoais
- Comunicação, Desenvolvimento e Reflexão
- Desenvolvimento e Cooperação
- Promoção da Saúde – O papel da Escola e da Comunidade Educativa
- Tabaco e Saúde
- Problemas ligados ao Consumo de Bebidas Alcoólicas
- Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas
Módulo 10: Projeto Final (60 horas)
- Elaboração de um projeto no âmbito das Dependências Químicas, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formação.
Habilitações mínimas: Licenciatura. Profissionais das áreas de Saúde, Psicologia, Serviço Social, Educação Social, Psicopedagogia, Ensino, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas relacionadas com o fenómeno das dependências químicas.
1.Objetivo GeralNo final deste curso, os formandos deverão ter adquirido conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e tratamento das dependências químicas. Proporcionar aos participantes condições de atualização, enriquecimento e aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos capazes de ampliar a sua compreensão e capacidade de intervenção ao nível da prevenção e intervenção/tratamento no âmbito das dependências químicas.2.Objetivos Específicos- Demonstrar competências pessoais e conhecimentos técnicos que servirão para a atuação no âmbito das dependências químicas;- Definir dependência química, identificando as suas características e comorbidades associadas;- Compreender as áreas farmacológicas, fisiopatológicas e neurobiológicas das dependências químicas;- Reconhecer os principais aspetos psicossociais das dependências químicas;- Conhecer o contexto normativo legal no âmbito das dependências químicas;- Demonstrar competências ao nível da gestão de programas de prevenção e intervenção/tratamento de dependências químicas;- Interpretar e discutir bibliografia científica relevante para a área do Curso de Formação.