Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar (B-Learning) - Ponta Delgada

A Mediação de Conflitos em Contexto Escolar visa lidar com o conflito no ambiente escolar, possibilitando que todos os intervenientes possam desempenhar um papel responsável e activo na resolução dos seus problemas. Neste sentido, a Mediação Escolar implica o envolvimento de todos os elementos da comunidade escolar, desde a direcção da escola, os docentes e o pessoal auxiliar e administrativo, aos estudantes e suas famílias, pela promoção de um espaço relacional que permite a comunicação e cooperação entre todos, mas também a aprendizagem e o crescimento pessoal. Sendo o conflito inevitável e parte integrante da vida escolar, torna-se pertinente desenvolver competências e estratégias de resolução de conflitos que permitam melhorar a comunicação, trabalhar a confiança e prevenir futuros conflitos, com o objectivo de promover a qualidade de vida de todos aqueles que vivem a realidade “escola”. Com esta formação pretende-se sensibilizar os professores e outros agentes educativos para a importância da mediação em contexto escolar, através da promoção de competências básicas de resolução de conflitos junto destes profissionais. Esta formação compreende uma componente prática de desenvolvimento e implementação de programas de mediação de conflitos, na medida em que os participantes deverão criar de forma supervisionada um programa de mediação em contexto escolar nas escolas onde leccionam.

1. Habilidades Técnicas de Mediação

• Tipologia e Análise do Conflito;
• Habilidades Técnicas: a escuta activa; o parafraseio e o reenquadre; a empatia; o rapport; a legitimação; o reconhecimento e a expressão de emoções; posições perceptivas; tipologia de perguntas; aplicação da “linguagem do eu”.
• Reconhecimento e Expressão de Emoções
• A gestão da comunicação nos conflitos interpessoais

2. A Mediação de Conflitos em Contexto Escolar

• O conflito em contexto escolar
• Procedimentos e processo de mediação
• A mediação escolar entre pares
• As fases do processo

3. Desenho de Projecto e Planeamento

• A escola como organização
• A visão sistémica do planeamento da mediação em contexto escolar
• Identificação e Avaliação de necessidades
• A elaboração do projecto
• Estratégias de implementação

4. Trabalho Prático:

• Elaboração de Projecto pelos formandos, com tutoria a realizar através de plataforma de formação online

Professores (Ensino Básico, Secundário, Educação Especial), Educadores, Psicólogos, Psicopedagogos, Assistentes Sociais, Técnicos de Acção Educativa e outros Profissionais que se interessem pela temática.

(Observação: Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS, podendo esta pós-graduação possibilitar uma valorização curricular dos formandos).

Reconhecer a importância da mediação em contexto escolar como estratégia de resolução de conflitos

Identificar aspectos sociológicos e psicológicos do conflito

Enquadrar o fenómeno da violência em contexto escolar

Promover competências práticas de resolução de problemas

Promover competências práticas de gestão de conflitos

Desenvolver competências práticas de comunicação e gestão de emoções

Desenvolver e implementar programas de mediação em contexto escolar

Calendarização:

Outubro: 14 e 15

Novembro: 4, 5, 25 e 26

Horário:

6ª Feira (15:00 às 22:00) e Sábados (9:00 às 18:00)