Formação Avançada Pós-Universitária em Psicomotricidade - Vertente Educacional

Inscrições Abertas
Entidade Formadora Certificada Pela DGERT

Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/p_psicomotricidade_educacional.html
Em qualquer parte em formato e-Learning

1. DESTINATÁRIOS
Estudantes finalistas e profissionais das áreas da Ciências do Desporto, Educação Física, Motricidade Humana, Pedagogia, Psicopedagogia Curativa, Psicologia Educacional, Terapia Ocupacional, Educação Social, Educação Especial e Reabilitação, que pretendam exercer atividades de prevenção, avaliação, e intervenção psicomotora no campo educacional. Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos na área da psicomotricidade educacional.

2. OBJETIVOS
Complementar o conhecimento de profissionais da área educacional, no âmbito da psicomotricidade de forma a serem capazes de atuar em projetos educacionais, reeducativos, terapêuticos e profilácticos.

3. SAÍDAS PROFISSIONAIS
Jardins-de-infância, Instituições e escolas especializadas em deficiências e necessidades educativas especiais, Instituições de Reinserção Social, Associações Desportivas e Recreativas, Projetos Municipais de Intervenção Educacional, Centros de Atividades Multidisciplinares.

4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Psicomotricidade – Bases Teóricas (20 horas)

• A Psicomotricidade
• Conceções de Motricidade e Reeducação Psicomotora
• Wallon
• Piaget
• Freud e Psicanálise
• Ajuriaguerra
• Damásio
• Fonseca

Módulo 2: Psicologia do Desenvolvimento (25 horas)

• Teorias do desenvolvimento
• Desenvolvimento e sinais de alerta no desenvolvimento

Módulo 3: Desenvolvimento Psicomotor e Perturbações Psicomotoras (25 horas)

• Desenvolvimento Infantil e Desenvolvimento Psicomotor
• Perturbações do Desenvolvimento e Perturbações Psicomotoras

Módulo 4: Psicomotricidade na Neonatologia e Infância (30 horas)

• Desenvolvimento Humano
• Os 3 grandes debates sobre o desenvolvimento humano
• Princípios da Aprendizagem
• Teoria Psicanalítica
• Teoria Maturacionista
• Teoria do Desenvolvimento Psicossocial
• Behaviorismo ou Teoria Comportamental
• Teoria do Desenvolvimento Cognitivo
• Teoria Sociocultural
• Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano
• A contribuição de Wallon
• Aspetos do Desenvolvimento
• O período pré-natal
• O período pós-natal
• Fatores de risco e de oportunidade
• A Intervenção Psicomotora
• A importância do jogo
• Conceito de período sensível
• O papel do Psicomotricista

Módulo 5: Abordagem da Psicomotricidade para as Deficiências (25 horas)

• Deficiência e tipos de deficiência
• Deficiência Intelectual
• Deficiência Motora
• Deficiência Visual
• Deficiência Auditiva
• Psicomotricidade e Intervenção Psicomotora
• Benefícios da Intervenção Psicomotora na Deficiência Intelectual e na Deficiência Motora

Módulo 6: Abordagem da Psicomotricidade para as Perturbações da Aprendizagem (20 horas)

• Dificuldades de Aprendizagem
• Dislexia
• Disortografia
• Disgrafia
• Discalculia
• Psicomotricidade e Intervenção Psicomotora
• Benefícios da Intervenção Psicomotora para as Dificuldades de Aprendizagem

Módulo 7: Abordagem da Psicomotricidade para as Perturbações Globais de Desenvolvimento (30 horas)

• Perturbações de Desenvolvimento
• Perturbações do Espectro do Autismo
• Perturbações da Hiperatividade e Défice de Atenção
• Tiques
• Psicomotricidade e Intervenção Psicomotora
• Benefícios da Intervenção Psicomotora na PHDA e na PEA

Módulo 8: Avaliação e Diagnóstico Psicomotor (30 horas)

• Enquadramento da avaliação psicomotora
• Entrevista e observação psicomotora
• Avaliação psicomotora
• Alguns instrumentos de avaliação de competências psicomotoras
• Avaliações complementares à avaliação psicomotora

Módulo 9: Intervenção e Estimulação Precoce no âmbito Psicomotor (35 horas)

• Conceito de estimulação precoce
• Áreas de desenvolvimento
• Desenvolvimento psicomotor
• Desenvolvimento cognitivo
• Desenvolvimento da linguagem
• Desenvolvimento pessoal e social
• Promoção do desenvolvimento da criança
• Como estimular a criança no primeiro ano de vida
• Como estimular a criança a partir do 2º ano de vida

Módulo 10: Educação e reeducação Psicomotora (20 horas)

• Educação Psicomotora
• Reeducação Psicomotora

Módulo 11: Terapias e Reabilitação Psicomotora (20 horas)

• Enquadramento da terapia psicomotora
• Técnicas de terapia e reabilitação psicomotora
• Terapia psicomotora na infância
• Terapia psicomotora na idade adulta
• Gerontopsicomotricidade

Módulo 12: Psicomotricidade e Família (20 horas)

• A Família
• As práticas centradas na Família
• A Intervenção Precoce em Portugal
• A importância dos contextos naturais
• A família como mediadora da aprendizagem
• Fatores de risco e de proteção
• Fatores de risco
• Fatores de proteção
• A avaliação
• Etapas do processo de avaliação
• Instrumentos a utilizar
• O contacto com a família na intervenção psicomotora
• Impacto da notícia de um diagnóstico
• O processo de luto
• Fontes de stress para as famílias
• Quando o doente já é adulto

Módulo 13: Projeto final (60 horas)

• Elaboração de um projeto no âmbito da Psicomotricidade, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares da Formação Avançada Pós-Universitária.

7. FORMAÇÃO AVANÇADA PÓS-UNIVERSITÁRIA - CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.