Distritos

MBA Gestão Recursos Humanos

Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
  • Tipo: Curso
  • Método: Online
  • Duração: Flexível/Não determinada
  • Preço: 890.00€Isento de IVA

INSCRIÇÕES ABERTAS
Entidade Formadora Certificada pela DGERT
- MBA com Opção de Estágio no final -

1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
Site: www.cognos.pt
Link para o curso:https://www.cognos.pt/mba-recursos-humanos.php
Telefone: 220965669 ou 910415337
Em qualquer parte em formato e-Learning

2. DESTINATÁRIOS
 
Psicólogos, Sociólogos, Gestores de Recursos Humanos, Estudantes Finalistas destas áreas e outros interessados de áreas relacionadas com a gestão de recursos humanos ou que pretendam vir a investir nesta área profissional.

3. OBJETIVOS
Os Recursos Humanos deixaram de ser vistos como simples recursos com determinadas competências para executar tarefas e para alcançar os objetivos da organização, para claramente passarem a ser considerados pessoas na verdadeira aceção da palavra: com valores, crenças, atitudes, aspirações e objetivos individuais. O Gestor de Recursos Humanos de hoje e do futuro integra uma equipa que partilha experiências e conhecimentos visando encontrar soluções para uma vasta variedade de problemas. Gerir pessoas deve ser mais que controlar procedimentos e rotinas, implica o envolvimento de todos os membros da organização, um investimento na criatividade e inovação como fatores de diferenciação. Ao considerar o potencial humano e as competências como pilares da gestão de pessoas e organizações, passa-se a desenvolver iniciativas no sentido de reconfigurar as condições de trabalho no contexto de novas arquiteturas, procurando fornecer contribuições para o campo teórico e para as práticas de gestão e suas implicações para o modo de produção, das organizações e das pessoas.

4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: As Técnicas de Recrutamento e Seleção (30 horas)
•O processo de seleção com base no mapa de competências 
•Elaboração do perfil de exigências 
•Principais fontes de recrutamento 
•A conceção do anúncio eficaz 
•A pré-seleção de candidaturas 
•Tipos de entrevista 
•Os testes e provas de seleção 
•Análise e interpretação da informação e a tomada de decisão 
Módulo 2: O Direito do Trabalho e os Recursos Humanos (22 horas) 
•O Contrato de Trabalho 
•Formação do Contrato de Trabalho 
•A execução do Contrato de Trabalho 
•Tempo de Trabalho 
•Retribuição 
•Cessação do Contrato 
•Incumprimento do Contrato de Trabalho
•Retribuição 
•Poder disciplinar 
•As empresas e os processos de contra-ordenação 
Módulo 3: Recursos Humanos e Gestão de Competências (34 horas)
•As pessoas como recurso estratégico e base de vantagem comparativa sustentável 
•Relações entre a estratégia organizacional e as políticas de recursos humanos 
•Importância e limitações das políticas de recursos humanos 
•Políticas de recursos humanos e cultura organizacional 
•Gestão de recursos humanos e modelo estrutural 
•Conceito de competências 
•Modelos de competências 
•Aplicações dos modelos de competências às diversas áreas da gestão de recursos humanos
•Problemas de implementação de modelos de competências nas empresas portuguesas 
Módulo 4: Gestão da Formação (24 horas)
•A Formação na Gestão de Recursos Humanos 
•O Diagnóstico de Necessidades de Formação 
•O Plano de Formação 
•A Avaliação da Formação 
•Gestão Económica da Formação 
Módulo 5: Liderança e Gestão de Conflitos (30 horas)
• Liderança
•Definição de conceitos 
•Tipos de liderança 
•Motivação nas equipas 
•Elogio e crítica 
•Líder ou liderado 
•Eficácia da liderança
•Gestão de conflitos
•O conflito a as principais orientações no relacionamento interpessoal 
•A visão tradicional e atual do conflito 
•O conflito intra e interpessoal 
•O conflito organizacional 
•A resolução de problemas através da administração de conflitos 
Módulo 6: Comunicação Interpessoal e Assertividade (28 horas)
•Comunicação
•A Comunicação 
•Os Componentes do Processo de Comunicação 
•Funções da Comunicação 
•Dificuldades no Processo de Comunicação 
•Como ultrapassar tais dificuldades
•Tipos e sistemas de comunicação
•Tipos de Comunicação
•A comunicação interpessoal 
•A comunicação presencial
•A comunicação telefónica 
•A comunicação em grupo 
•A comunicação em Reunião 
•A comunicação em Apresentações 
Módulo 7: Inteligência Emocional (22 horas)
•Conceitos 
•As emoções: a Gestão das emoções 
•Características geradoras de sucesso 
•A IE e a personalidade 
•O Conhecimento do Próprio Indivíduo 
•Aceitar as suas emoções 
•Desenvolver as emoções de forma criativa 
•O autocontrolo
•Componentes da IE 
•Dimensões e competências da IE 
•Gerir com Inteligência 
•Gerir conflitos 
•Avaliação e feedback inteligentes 
•Estimular a inteligência emocional dos seus colaboradores 
•Implementar estratégias 
Módulo 8: Gestão do Tempo e de Equipas de Trabalho (30 horas)
•Gestão do tempo 
•Gerir o Tempo como um processo
•Analisar o Tempo
•Clarificar Objetivos
•Perceber rotinas
•Planeamento do Tempo
•Criar e implementar planos de ação
•Diferenciar tarefas segundo prioridades
•Agendamento de atividades
•Importância da Inovação
•Grelhas de gestão de tempo
•Construir agenda e registos diários
•Comunicação eficaz como instrumento da gestão do tempo
•Diferentes formas de comunicar
•Bases de uma comunicação eficaz
•Impacto da comunicação na gestão do tempo
•A importância do trabalho em equipa
•Cultura organizacional
•O conceito de equipa
•Trabalho individual vs trabalho em equipa
•Os diferentes tipos de equipas
•Clima organizacional e suas influências positivas
•Definição e alcance de objetivos
•A importância dos objetivos para o indivíduo e para a equipa
•Diferentes níveis de definição de objetivos
•Objetivos e resultados
•Motivação de uma equipa
•Automotivação
•Diferentes abordagens à motivação humana
•Consequências da motivação e não motivação da equipa
•Fontes de motivação
•Gestão de reuniões
•Criatividade nas equipas
•A importância da criatividade nas equipas
•Predominância dos hemisférios
•Técnicas para fomentar a criatividade nos indivíduos e nas equipas
•Gestão de ideias – Soluções criativas 
Módulo 9: Igualdade de Oportunidades (10 horas)
•Igualdade de Oportunidades 
•A igualdade de oportunidades entre géneros 
•Definição de conceitos como: género, sexo, estereótipos, papéis sociais
•Igualdade, diferença, desigualdade
•A igualdade de oportunidades para os indivíduos com necessidades especiais e para minorias étnicas 
•Definição de conceitos como: deficiência, etnicidade, cidadania, discriminação 
•Estratégias para a mudança 
•O papel do Estado 
•O papel dos parceiros sociais 
•A integração dos cidadãos (com deficiência e das minorias étnicas) 
•As vantagens de uma sociedade multifacetada 
•Legislação promotora da Igualdade em Portugal 
Módulo 10: Avaliação do Desempenho (10 horas)
•Definição, Objetivos e Necessidades de Utilização 
•Implementação 
•O que deve ser avaliado 
•Fatores de avaliação 
•Responsabilidades dos Avaliadores 
•Responsabilidades dos Avaliados 
•Vantagens 
•Dificuldades
Módulo 11: Processamento de Salários (50 horas)
•Contrato individual de trabalho e desvinculação laboral 
•Assiduidade e comissões 
•Outros abonos sujeitos ou isentos de TSU e IRS •Remuneração base, trabalho suplementar e remuneração bruta 
•Regime de férias, feriados e faltas  
•Mútuo acordo e compensação por caducidade do contrato 
•Regime de contribuição para a segurança social 
•Impostos e descontos facultativos 
•Remuneração líquida e emissão de recibos 
•Diferença entre remuneração e retribuição 
•Pagamento de remunerações 
Módulo 12: Projeto Final (60 horas)  

5. CERTIFICADO 
No final da formação os formandos aprovados receberão 2 Certificados:
• Certificado emitido pela Cognos, que descreve detalhadamente os objetivos gerais, área de formação, conhecimentos e competências adquiridas, plano curricular, avaliação obtida e metodologia de avaliação; 
• Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.O Certificado de Formação Profissional de MBA é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.
A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), numa instituição de ensino superior, nos termos do disposto no artigo 45.º, 1 alínea f) do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto, que refere: 1 — Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, as instituições de ensino superior:f) Podem creditar outra formação não abrangida pelas alíneas anteriores, até ao limite de um terço do total dos créditos do ciclo de estudos.
A Cognos Formação não é um estabelecimento de Ensino Superior, pelo que, naturalmente, não nos compete a emissão de certificados ou de títulos académicos reservados a estas instituições.O curso de MBA não atribui grau académico de mestre nem de doutor.

1. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: As Técnicas de Recrutamento e Seleção (30 horas)
•O processo de seleção com base no mapa de competências 
•Elaboração do perfil de exigências 
•Principais fontes de recrutamento 
•A conceção do anúncio eficaz 
•A pré-seleção de candidaturas 
•Tipos de entrevista 
•Os testes e provas de seleção 
•Análise e interpretação da informação e a tomada de decisão 
Módulo 2: O Direito do Trabalho e os Recursos Humanos (22 horas) 
•O Contrato de Trabalho 
•Formação do Contrato de Trabalho 
•A execução do Contrato de Trabalho 
•Tempo de Trabalho 
•Retribuição 
•Cessação do Contrato 
•Incumprimento do Contrato de Trabalho
•Retribuição 
•Poder disciplinar 
•As empresas e os processos de contra-ordenação 
Módulo 3: Recursos Humanos e Gestão de Competências (34 horas)
•As pessoas como recurso estratégico e base de vantagem comparativa sustentável 
•Relações entre a estratégia organizacional e as políticas de recursos humanos 
•Importância e limitações das políticas de recursos humanos 
•Políticas de recursos humanos e cultura organizacional 
•Gestão de recursos humanos e modelo estrutural 
•Conceito de competências 
•Modelos de competências 
•Aplicações dos modelos de competências às diversas áreas da gestão de recursos humanos
•Problemas de implementação de modelos de competências nas empresas portuguesas 
Módulo 4: Gestão da Formação (24 horas)
•A Formação na Gestão de Recursos Humanos 
•O Diagnóstico de Necessidades de Formação 
•O Plano de Formação 
•A Avaliação da Formação 
•Gestão Económica da Formação
Módulo 5: Liderança e Gestão de Conflitos (30 horas)
• Liderança
•Definição de conceitos 
•Tipos de liderança 
•Motivação nas equipas 
•Elogio e crítica 
•Líder ou liderado 
•Eficácia da liderança
•Gestão de conflitos
•O conflito a as principais orientações no relacionamento interpessoal 
•A visão tradicional e atual do conflito 
•O conflito intra e interpessoal 
•O conflito organizacional 
•A resolução de problemas através da administração de conflitos 
Módulo 6: Comunicação Interpessoal e Assertividade (28 horas)
•Comunicação
•A Comunicação 
•Os Componentes do Processo de Comunicação 
•Funções da Comunicação 
•Dificuldades no Processo de Comunicação 
•Como ultrapassar tais dificuldades
•Tipos e sistemas de comunicação
•Tipos de Comunicação 
•A comunicação interpessoal 
•A comunicação presencial 
•A comunicação telefónica 
•A comunicação em grupo 
•A comunicação em Reunião 
•A comunicação em Apresentações 
Módulo 7: Inteligência Emocional (22 horas)
•Conceitos 
•As emoções: a Gestão das emoções 
•Características geradoras de sucesso 
•A IE e a personalidade 
•O Conhecimento do Próprio Indivíduo 
•Aceitar as suas emoções 
•Desenvolver as emoções de forma criativa 
•O autocontrolo
•Componentes da IE 
•Dimensões e competências da IE 
•Gerir com Inteligência 
•Gerir conflitos 
•Avaliação e feedback inteligentes 
•Estimular a inteligência emocional dos seus colaboradores 
•Implementar estratégias 
Módulo 8: Gestão do Tempo e de Equipas de Trabalho (30 horas)
•Gestão do tempo 
•Gerir o Tempo como um processo
•Analisar o Tempo
•Clarificar Objetivos
•Perceber rotinas
•Planeamento do Tempo
•Criar e implementar planos de ação
•Diferenciar tarefas segundo prioridades
•Agendamento de atividades
•Importância da Inovação
•Grelhas de gestão de tempo
•Construir agenda e registos diários
•Comunicação eficaz como instrumento da gestão do tempo
•Diferentes formas de comunicar
•Bases de uma comunicação eficaz
•Impacto da comunicação na gestão do tempo
•A importância do trabalho em equipa
•Cultura organizacional
•O conceito de equipa
•Trabalho individual vs trabalho em equipa
•Os diferentes tipos de equipas
•Clima organizacional e suas influências positivas
•Definição e alcance de objetivos
•A importância dos objetivos para o indivíduo e para a equipa
•Diferentes níveis de definição de objetivos
•Objetivos e resultados
•Motivação de uma equipa
•Automotivação
•Diferentes abordagens à motivação humana
•Consequências da motivação e não motivação da equipa
•Fontes de motivação
•Gestão de reuniões
•Criatividade nas equipas
•A importância da criatividade nas equipas
•Predominância dos hemisférios
•Técnicas para fomentar a criatividade nos indivíduos e nas equipas
•Gestão de ideias – Soluções criativas 
Módulo 9: Igualdade de Oportunidades (10 horas)
•Igualdade de Oportunidades
•A igualdade de oportunidades entre géneros 
•Definição de conceitos como: género, sexo, estereótipos, papéis sociais
•Igualdade, diferença, desigualdade
•A igualdade de oportunidades para os indivíduos com necessidades especiais e para minorias étnicas 
•Definição de conceitos como: deficiência, etnicidade, cidadania, discriminação 
•Estratégias para a mudança 
•O papel do Estado 
•O papel dos parceiros sociais 
•A integração dos cidadãos (com deficiência e das minorias étnicas) 
•As vantagens de uma sociedade multifacetada 
•Legislação promotora da Igualdade em Portugal 
Módulo 10: Avaliação do Desempenho (10 horas)
•Definição, Objetivos e Necessidades de Utilização 
•Implementação 
•O que deve ser avaliado 
•Fatores de avaliação 
•Responsabilidades dos Avaliadores 
•Responsabilidades dos Avaliados 
•Vantagens 
•Dificuldades 
Módulo 11: Processamento de Salários (50 horas)
•Contrato individual de trabalho e desvinculação laboral 
•Assiduidade e comissões 
•Outros abonos sujeitos ou isentos de TSU e IRS 
•Remuneração base, trabalho suplementar e remuneração bruta 
•Regime de férias, feriados e faltas  
•Mútuo acordo e compensação por caducidade do contrato 
•Regime de contribuição para a segurança social 
•Impostos e descontos facultativos 
•Remuneração líquida e emissão de recibos 
•Diferença entre remuneração e retribuição 
•Pagamento de remunerações 
Módulo 12: Projeto Final (60 horas)

1. DESTINATÁRIOS
Psicólogos, Sociólogos, Gestores de Recursos Humanos, Estudantes Finalistas destas áreas e outros interessados de áreas relacionadas com a gestão de recursos humanos ou que pretendam vir a investir nesta área profissional.

Os Recursos Humanos deixaram de ser vistos como simples recursos com determinadas competências para executar tarefas e para alcançar os objetivos da organização, para claramente passarem a ser considerados pessoas na verdadeira aceção da palavra: com valores, crenças, atitudes, aspirações e objetivos individuais. O Gestor de Recursos Humanos de hoje e do futuro integra uma equipa que partilha experiências e conhecimentos visando encontrar soluções para uma vasta variedade de problemas. Gerir pessoas deve ser mais que controlar procedimentos e rotinas, implica o envolvimento de todos os membros da organização, um investimento na criatividade e inovação como fatores de diferenciação. Ao considerar o potencial humano e as competências como pilares da gestão de pessoas e organizações, passa-se a desenvolver iniciativas no sentido de reconfigurar as condições de trabalho no contexto de novas arquiteturas, procurando fornecer contribuições para o campo teórico e para as práticas de gestão e suas implicações para o modo de produção, das organizações e das pessoas.

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Locais da Formação

  • Local: Não Presencial

    Turno: Não indicado

    Datas: Curso aberto todo o Ano

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