Introdução:
“A avaliação é a peça central da «modernidade escolar». A partir de meados do século XIX, deixa de ser possível imaginar processos educativos que não conduzam a modalidades de julgamento dos alunos e dos seus conhecimentos. A avaliação adquire um carácter regular e sistemático, orgânico, que a distingue das suas formas pré-modernas.” (Nóvoa in Fernandes, 2005)
A avaliação dos resultados e efeitos da formação é um dos maiores desafios que nos é colocado no âmbito da formação de adultos. Apesar de ser amplamente reconhecida a necessidade de avaliar os efeitos e impactos da formação, a realidade é que esta nem sempre é posta em prática. Os instrumentos e ferramentas para o fazer são também em número reduzido. No entanto, começa-se a delinear uma mudança, existindo uma consciência crescente quanto à importância e mais valia deste domínio do ciclo de formação.
"Avaliação é a recolha e interpretação sistémica de informações que impliquem juízos de valor com vista a tomar decisões."
Beeby
Módulo 1: As funções a medição da avaliação da Formação Profissional (10 horas)
Módulo 2: Técnicas e instrumentos de recolha de informação e de medida do rendimento (10 horas)
Módulo 3: Modalidades de avaliação (10 horas)
Módulo 4: Técnicas de Elaboração de Provas (10 horas)
Formadores, técnicos e outros profissionais que desenvolvam a sua atividade formativa no âmbito da Formação Vocacional e Profissional.
Fornecer ferramentas para uma eficaz avaliação da formação.
Formador: DrªAna Pacheco
Carga horária/duração: 40h/60dias
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Local: Não Presencial
Turno: Não indicado
Datas: Curso aberto todo o Ano
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