Introdução:
Atualmente a educação pré-escolar é frequentada por cerca de 90% das crianças, no ano anterior ao ingresso na escolaridade básica. Assim torna-se fundamental que estas adquiram um conjunto de competências das áreas fundamentais: Matemática, Língua Portuguesa, Expressão Plástica e Tecnologias da Informação e Comunicação. “A definição de metas finais para a educação pré-escolar, contribui para esclarecer e explicitar as “condições favoráveis para o sucesso escolar” indicadas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar, facultando um referencial comum que será útil aos educadores de infância, para planearem processos, estratégias e modos de progressão para que todas as crianças possam ter realizado essas aprendizagens antes de entrarem para o 1.º ciclo. Não se pretende, porém, que esgotem ou limitem as oportunidades e experiências de aprendizagem, que podem e devem ser proporcionadas no jardim-de-infância e que exigem uma intervenção intencional do educador (site do ME)”.
Módulo 1: As TIC na educação (6 horas) - Sociedade da Informação; - O aumento da utilização das TIC; - Dificuldades na implementação e na utilização das TIC; - A nova realidade educativa;
Módulo 2: As TIC e o professor (2 horas) - Novas competências do professor; - Adoção do novo papel de mediador entre as novas tecnologias e os alunos;
Módulo 3: O Computador na Escola (4 horas) - Evolução do computador; - Os alunos, os professores e os computadores; - Caráter educativo do computador;
Módulo 4: O Computador no jardim-de-infância (4 horas) - Benefícios da integração do computador no jardim-de-infância; - Objetivos da introdução das TIC no Pré-escolar; - As TIC como instrumento de apoio às crianças com Necessidades Educativas Especiais
Módulo 5: Software Educativo e recursos para educadores (4 horas)
Módulo 6: As Metas de Aprendizagem para a Educação Pré-Escolar (10 horas) - Domínio da Informação; - Domínio da Comunicação; - Domínio da Produção; - Domínio da Segurança
O curso destina-se a todos os profissionais que trabalham em contexto de jardim-de-infância, como educadores de Infância, educadores de apoio educativo, auxiliares de ação educativa, educadores sociais, ou a qualquer pessoa que queira utilizar as TIC em crianças em idade pré-escolar.
Neste curso abordaremos todas as questões relacionadas com a evolução e integração do computador no meio pré-escolar, assim como se estudarão as metas de aprendizagem das Tecnologias da Informação e Comunicação da Educação Pré-Escolar, entre outros.
Formador: DrªAna Pacheco
Carga horária/duração: 30h/30dias
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Local: Não Presencial
Turno: Não indicado
Datas: Curso aberto todo o Ano
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