Fundamento
A Implementação das AEC enquadra-se numa política de alargamento da oferta escolar para 8 horas diárias: “ A Escola a Tempo inteiro” em funcionamento em todas as escolas públicas do país. Pretende-se com esta medida oferecer apoio institucional para as famílias e complementar a formação das crianças. Sendo assim, torna-se importante fomentar a formação continua dos professores, técnicos e monitores que trabalham nas AEC, para que desenvolvam competências de dinamização de actividades pedagógicas com crianças em idade pré-escolar e 1º Ciclo.
Objectivos
Dotar os formandos de conhecimentos a nível do Enquadramento Legal das AEC’s e promover o favorecimento de práticas inclusivas;
Aplicar estratégias pedagógicas adequadas ao desenvolvimento infantil;
Saber gerir comportamentos e conflitos na sala de aula;
Desenvolver competências para motivar e comunicar eficazmente com a criança;
Analisar e implementar actividades de promoção interdisciplinar no contexto educativo.
Programa
Mod I – O enquadramento legal das AEC’s e a Escola Inclusiva – 3 Horas
Mod II –O Desenvolvimento da criança e as Competências de Aprendizagem – 6 horas
Mod III - Gestão de comportamentos e conflitos na sala de aula - 9 horasMod
IV – Motivação e comunicação na sala de aula - 9 horas
Mod V – Actividades de Promoção Interdisciplinar – 3 horas
Professores , Técnicos de AEC e outros interessados nesta temática.
Dotar os formandos de conhecimentos a nível do Enquadramento Legal das AEC’s e promover o favorecimento de práticas inclusivas;
Aplicar estratégias pedagógicas adequadas ao desenvolvimento infantil;
Saber gerir comportamentos e conflitos na sala de aula;
Desenvolver competências para motivar e comunicar eficazmente com a criança;
Analisar e implementar actividades de promoção interdisciplinar no contexto educativo.
Calendarização
Maio: 9, 11, 16, 18, 23, 25,30
Junho: 1, 6 e 8
Horário
2ª e 4ª Feiras (9:30-12:30)
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Local: Sede Principal (Braga, Braga)
Turno: Manhas
Datas: Inicio: 2011-05-09 Fim: 2011-06-08
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