Descrição da Formação
A Especialização Avançada em Avaliação Psicológica em Idade Pré-Escolar permitirá ao formando adquirir competências de avaliação psicológica de crianças em idade pré-escolar (3-5 anos), em contextos diferenciados. O formando irá adquirir conhecimento sobre técnicas e instrumentos de avaliação, assim como sobre a implementação destas ferramentas, e elaboração do relatório de avaliação. Este curso pode servir como coadjuvante aos planos curriculares de psicologia ou como reciclagem para profissionais no ativo. Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Acreditação da OPP
64,5 créditos nas especialidades gerais de Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação e nas especialidades avançadas de Intervenção Precoce e Necessidades Educativas Especiais.A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou psicólogos júnior.
Objetivos Gerais
- Dotar os formandos de competências de avaliação psicológica de crianças dos 3 aos 5 anos.
Objetivos Específicos
- Aplicar conhecimentos de avaliação psicológica de crianças, com vista à realização do diagnóstico psicológico;
- Aplicar conhecimentos sobre desenvolvimento e psicopatologia com referência aos sistemas de classificação nosológica;
- Conhecer e implementar técnicas de avaliação psicológica;
- Conhecer, aplicar, cotar e interpretar instrumentos de avaliação psicológica;
- Elaborar o relatório de avaliação;
- Saber adequar e escolher os meios de avaliação adequados às necessidades de cada caso.
Introdução à Avaliação Psicológica
- Sessão solene de abertura
- Princípios específicos
- Metodologia e especificidades da avaliação psicológica
- Avaliação com crianças em idade pré-escolar: especificidades
- Instrumentos de avaliação;
Desenvolvimento Infantil
- Referência à psicologia do desenvolvimento
- Teorias, princípios e técnicas de avaliação
- Modelos teóricos de referência
- Sessão de acompanhamento;
Avaliação Psicológica: Desenho e Jogo
- Fases do desenvolvimento do desenho
- Interpretação do desenho livre
- Desenho da figura humana
- Teste do desenho da família
- HTP
- O jogo;
Avaliação Psicológica: Avaliação Grafopercetiva/Instrumental
- Fatores grafopercetivos
- Etapas genéticas
- Baby-Bender
- FCR;
Avaliação Psicológica: Avaliação do Desenvolvimento
- Apresentação das escalas de desenvolvimento psicomotor
- Escala de Griffiths
- SGS–II
- Referência à classificação diagnóstica da 1ª infância DC:0-5
- Sessão de acompanhamento;
Avaliação Psicológica: Avaliação da Inteligência
- WPPSI-R
- MPC;
Avaliação Psicológica: Projetivos
- CAT
- Bar-i-lan
- Era uma vez
- Ceno-teste;
Avaliação Psicológica: Avaliação da Maturidade para a Aprendizagem Escolar
- Prova Pré-escolar/BAPAE
- Reversal test
- Avaliação da consciência fonológica;
Quadros Clínicos/Casos Clínicos- Apresentação de quadros clínicos
- Treino no diagnóstico e formulação clínica
- Apresentação de situações clínicas
- Integração e aplicabilidade dos diferentes instrumentos de avaliação abordados
- Sessão solene de encerramento;
A Especialização Avançada em Avaliação Psicológica da Criança em Idade Pré-Escolar destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.
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Local: Não Presencial
Turno: Não indicado
Datas: Curso aberto todo o Ano
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