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Distritos

Formação Pedagógica Contínua de Formadores

CaF  - Centro de Formação
  • Tipo: Formação Profissional
  • Método: Presencial
  • Duração: Flexível/Não determinada
  • Preço: 600.00€ - 380.00€Isento de IVA

Método de Formação Inovador

Esta formação não visa apenas renovar as aptidões pedagógicas dos formadores.

Esta formação vai mais longe…

Os formandos terão a possibilidade de tirar partido de uma experiência extremamente proveitosa.

De forma a proporcionar uma actualização de conhecimentos, atitudes e práticas pedagógicas que motivem, realmente, a melhoria do desempenho profissional, o CaF introduz no seu programa de Formação Pedagógica Continua de Formadores:

 - Sessão de Outdoor (com alimentação incluída): Trabalhará temas sobre estratégia, trabalho em equipa e liderança.

- Sessão de Trabalhos Indoor:

Módulos:

  1. Elaboração e Definição de Estratégia;
  2. Esforços de Equipa vs Esforços Individuais;
  3. Liderança de Grupos;
  4. Ensino vs Aprendizagem;
  5. Teacher vs Learner;
  6. Tipos de Aprendizagem;
  7. Reconheciemnto e Aferição de Conhecimentos;
  8. Estudo de Casos Práticos;
  9. Elaboração de Portfólio Reflexivo.

O resultado das aprendizagens é, desta forma, potenciado pela conjugação dos dois formatos da formação do CaF, onde predomina o dinamismo, o trabalho em grupo, o debate e a partilha de know-how.

Os desafios colocados pelos obstáculos na sessão de outdoor, a necessidade imperiosa de construir um espírito de equipa ou assumir uma postura de liderança, exigem disponibilidade pessoal, reflexão, inteligência e entrega.

Na sessão outdoor não há artificialismo, os problemas são reais, os temas são dinâmicos, as pessoas vivem, as consequências são verdadeiras. Não há necessidade de fazer de conta.

As pessoas gostam de se envolver e tal facto leva à motivação e empenhamento na aprendizagem. Os formandos aprendem melhor quando realmente têm prazer na actividade.

BRIEFING INICIAL E ACOLHIMENTO

  • Apresentação e caracterização da dinâmica do curso;
  • Orientações metodológicas de desenvolvimento da formação.

ELABORAÇÃO E DEFINIÇÃO DE ESTRATÉGIA

  • Desenvolvimento de Actividade Outdoor a determinar, que permita:
  1. Identificação de fenómenos de grupo;
  2. Utilizar a estratégia como ferramenta dinamizadora dos grupos de sucesso.

ESFORÇOS DE EQUIPA VS ESFORÇOS INDIVIDUAIS

  • Trabalho individual e trabalho de equipa:
  1. Esforços, vantagens/benefícios e desvantagens/inconvenientes;
  2. Regras de trabalho em equipa – A técnica DESC;
  3. A importância das dinâmicas na consecução dos objectivos.

LIDERANÇA DE GRUPOS

  • O formador enquanto líder;
  • O exercício da liderança pelo formador;
  • Trabalhar a liderança: entre pares vs hierarquia diferenciada;
  • Tipos de liderança vs tipos de grupos

ENSINO VS APRENDIZAGEM

  • Ensino vs aprendizagem;
  • Teorias e conceitos de aprendizagem;
  • Factores condicionantes e facilitadores da aprendizagem;
  • Características do ensino vs características da aprendizagem;
  • A aprendizagem em andragogia.

TEACHER VS LEARNER

  • Relação teacher vs learner como um sistema;
  • A aprendizagem biunívoca como resultado da relação teacher vs learner.

TIPOS DE APRENDIZAGEM

  • Tipos de aprendizagem: A aprendizagem formal, não formal e informal;
  • Os tipos de aprendizagem e o seu impacto na sociedade actual.

RECONHECIMENTO E AFERIÇÃO DE CONHECIMENTOS

  • O reconhecimento e a aferição de conhecimentos: conceitos, regras e procedimentos;
  • O impacto do reconhecimento e aferição de competências a médio e longo prazos: reflexão crítica

ESTUDO DE CASOS PRÁTICOS

  • Interpretação, análise e debate de casos práticos.

PORTFÓLIO REFLEXIVO

  • Elaboração de um portfólio reflexivo que reflicta os desenvolvimentos e estudos ao longo da formação. Este portfólio deverá ser crítico relativamente aos diferentes temas abordados.

Todos aqueles que pretendam actualizar a Certificação de Aptidão de Formador do IEFP; Formadores com formação pedagógica; Técnicos ou responsáveis de Formação; Consultores de Recursos Humanos.

Progredir no seu desempenho como formador, no que respeita aos aspectos técnicos e de relação interpessoal, utilizando para o efeito as novas tecnologias de informação e de comunicação.

Formador Certificado

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Locais da Formação

  • Local: Sede Principal (Loures, Lisboa)

    Turno: Não indicado

    Datas: Inicio: 2010-05-22

  • Local: Sede Principal (Loures, Lisboa)

    Turno: Não indicado

    Datas: Inicio: 2010-06-18 Fim: 2010-08-17

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