Distritos

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES

Finiform,Consultoria e Formacao
  • Tipo: Formação Profissional
  • Método: Presencial
  • Duração: Flexível/Não determinada
  • Preço: 375.00€IVA Incluído

Datas: 16 SETEMBRO a 24 NOVEMBRO 2010   Carga Horária: 98 Horas Forma de Organização: Presencial Horário: Terça a Quinta Feira das 19h00 às 22h30. Preço: 375,00€ (pagamento em 3 prestações) Locais de Realização: Prior Velho – LOURES   A formação e qualificação de profissionais, constitui um aspecto estratégico no desenvolvimento de qualquer actividade. Na área da Formação é, através da prestação dos Formadores que, dependem em grande medida, os resultados e o sucesso que se desejam atingir. Garantir a qualidade da Formação dos Formadores é, pois, garantir a qualidade da Formação Profissional.   Destinatários: Público em geral e profissionais que pretendam adquirir competências pedagógicas para a docência na sua área profissional e/ou académica. Os participantes deverão possuir habilitações ao nível do secundário, bacharelato/ licenciatura ou superior e formação técnico–profissional ou experiência profissional relevantes.   Objectivos Gerais: Pretende-se que no final do curso, os formandos tenham adquirido as competências necessárias exigidas para a obtenção do Certificado de Aptidão de Formador de acordo com o DR 26/97 de 18 de Junho.

Preço: 375€ (possibilidade de pagamento em 3 prestações)             

  1.ª prest - 75€ - no acto de formalização da inscrição – até 25 Janeiro 2011             

  2.ª prest -  150€ - no primeiro dia do curso – 01 de Fevereiro 2011

3.ª prest - 150€ - 01 de Março 2011

Transferência Bancária [NIB: 0010 0000 32254740001 69] ou envio de cheque [ordem de Finiform Unipesssoal, Lda., Rua Salgueiro Maia, Lote 20 A, Quinta do Figo Maduro, 2685-374 Prior Velho] - (solicita-se envio de comprovativo de pagamento) Ou através de numerário a entregar  nos nossos serviços na sede. * somente o pagamento da 1.ª prestação até à data estipulada e o envio da cópia do comprovativo (em caso de transferência bancária) formaliza a inscrição definiftiva no curso e confirma a sua frequência. Inscrições: Efectuada através da Pré-Inscrição online via o website da Finiform ou nas nossas instalações junto da recepção, entregando os seguintes documentos:

o    Documento de Identificação

o    Cartão de Contribuinte

o    Currículo Vitae.

o    Certificado de Habilitações  

Destinatários: Público em geral e profissionais que pretendam adquirir competências pedagógicas para a docência na sua área profissional e/ou académica. Os participantes deverão possuir habilitações ao nível do bacharelato/ licenciatura, e formação técnico–profissional ou experiência profissional relevantes. Objectivos: Pretende-se que no final do curso, os formandos tenham adquirido as competências necessárias exigidas para a obtenção do Certificado de Aptidão de Formador de acordo com o DR 26/97 de 18 de Junho.  

1.  O Formador e o contexto em que se desenvolve ·       Caracterização dos sistemas de formação; ·       Formação Profissional inserida nos Sistemas de Educação-Formação-Trabalho; ·       Legislação de Enquadramento da Formação Profissional; ·       Perfil do formador – capacidades e competências. 7h   2.  Simulação Pedagógica Inicial ·       Preparação da simulação pedagógica inicial; ·       Análise e auto-análise dos comportamentos pedagógicos observados; ·       Despiste dos aspectos pedagógicos mais relevantes; ·       Diagnóstico das competências demonstradas e a adquirir ou a melhorar. 14h   3.  Teorias, Factores e Processo de Aprendizagem ·       Conceitos e características da aprendizagem; ·       Teorias, modos/modelos/mecanismos da aprendizagem; ·       Processos, etapas e factores psicológicos da aprendizagem. 7h   4.  Relação Pedagógica e Percursos de Aprendizagem ·       Relações interpessoais; ·       Atitudes a ter na comunicação e seus efeitos; ·       Relação pedagógica; ·       Factores de Motivação; ·       Os grupos e a sua dinâmica; ·       Tipos de liderança e seus efeitos na prática pedagógica; ·       Animação de grupos e seus efeitos na prática pedagógica; ·       Animação de grupos com percursos diferenciados de aprendizagem. 10h30   5.  Objectivos Pedagógicos ·       Finalidade e objectivos de formação; ·       Das competências aos objectivos; ·       Objectivos pedagógicos: funções, níveis, componentes e domínios; ·       Como definir um objectivo operacional; ·       A definição de objectivos e a avaliação da formação. 7h   6.  Métodos e Técnicas Pedagógicas ·         Tipificação e caracterização dos métodos e das técnicas pedagógicas mais utilizadas na formação; ·         Métodos expositivo, interrogativo, demonstrativo e activo; ·         Técnicas de simulação, jogo de papeis, exposição, demonstração, estudo de casos e tempestade de ideias ·         Caracterização da comunicação pedagógica nos métodos activos e não activos. 7h   7.  Recursos Didácticos e as Novas Tecnologias na Formação ·       Selecção, elaboração e exploração de audiovisuais na formação; ·       As novas tecnologias na formação. 10h30   8.  Avaliação da Aprendizagem ·       Conceito, finalidade e objectivos da avaliação; ·       Critérios de avaliação; ·       Tipos de avaliação: quanto ao processo e quanto ao momento; ·       Escalas de classificação; ·       Subjectividade da avaliação; ·       Técnicas e instrumentos de avaliação. 7h   9.  Planificação da Formação ·       Pressupostos para a elaboração de um plano; ·       Etapas de um plano; ·       Planificação de um modulo de formação; ·       Momentos – chave da sessão na óptica do formador e do formando. 10h30   10.  Simulação Pedagógica Final ·         Análise e auto análise dos comportamentos pedagógicos observados; ·         Questionamento/aprofundamento dos aspectos pedagógicos mais relevantes (facilitação da aprendizagem); ·         Síntese e avaliação dos processos vivenciados; ·         Percursos para a auto-formação. 14h   11.  Avaliação da Formação ·         Critérios de eficácia da formação; ·         Análise evolutiva e sistémica dos resultados de formação; ·         Tipos de desvios e acções de regulação; ·         Instrumentos de avaliação da formação. 3h30

Público em geral e profissionais que pretendam adquirir competências pedagógicas para a docência na sua área profissional e/ou académica. Os participantes deverão possuir habilitações ao nível do secundário, bacharelato/ licenciatura ou superior e formação técnico–profissional ou experiência profissional relevantes.

Objectivos Gerais: Pretende-se que no final do curso, os formandos tenham adquirido as competências necessárias exigidas para a obtenção do Certificado de Aptidão de Formador de acordo com o DR 26/97 de 18 de Junho.

Os participantes deverão possuir habilitações ao nível do secundário, bacharelato/ licenciatura ou superior e formação técnico–profissional ou experiência profissional relevantes.

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Locais da Formação

  • Local: Sede Principal (Olival Basto, Lisboa)

    Turno: Não indicado

    Datas: Inicio: 2011-02-01 Fim: 2011-04-06

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