Agente de geriatria

Módulo 1 – A Velhice – Ciclo VitalVelhice e tarefas do desenvolvimento psicológico. Teorias sobre o envelhecimento psicológico. Teorias psicossociais de Erikson, R. Peck e Buhler. Do jovem adulto à meia idade:- Tarefas evolutivas do jovem adulto- Mudanças no campo dos interesses e no sistema de valores- Casamento e seus ajustes- Carreira Profissional e os seus ajustamentos- Família e seus ajustamentos. A meia-idade e as tarefas evolutivas. Aspectos estruturais e funcionais da meia-idade Velhice – Aspectos Sociais- A velhice e a sociedade- Mitos da velhice. Inicio da velhice e aptidões da velhice. negatividade da velhice. isolamento e solidão na velhice- Atitudes, mitos e estereótipos. Definições . Ideias pré- concebidas. Atitudes relacionadas com a pessoa idosa. Mitos e estereótipos – perigos potenciais- Representações da morte- Problemas sociais da velhice. Reconhecimento, perspectiva e reflexão sobre problemas que se colocam á pessoa idosa na actualidade: . a situação no principio do século. a velhice no pós guerra- A pessoa idosa no final do século XX Velhice – Socialização e Papeis Sociais- Aspectos sociais da velhice. Socialização para a velhice: os papeis de transição. Velhice e os novos papéis sociais- Os modos de vida das pessoas de idade. As condições de vida. A satisfação de viver - Processo de envelhecimento/ sensibilização à problemática da pessoa idosa. O ser velho hoje, no meio rural e no mundo urbano. A reforma. Coabitação/conflito de gerações. Respostas institucionais. Pensar novas respostas- A pessoa idosa noutras civilizações - Identificar os problemas que se colocam à pessoa idosa na actualidade.. - Descrever a velhice do ponto de vista físico, psicológico e social, distinguindo-se das outras 2 idades da vida. - Identificar o quadro conceptual básico que permita caracterizar o envelhecimento nos contextos sociais em que se irá desenvolver. - Reconhecer e relacionar os diferentes aspectos sociais da velhice. Módulo 2: Quadro da Psicologia Evolutiva Velhice – psicologia evolutiva. Velhice no quadro da psicologia evolutiva- Conceito de psicologia evolutiva- Conceito de tarefas evolutivas- O estudo da velhice no campo da psicologia evolutiva- O estudo científico do processo de envelhecimento Redes de apoio. As pessoas idosas e o meio ambiente- A diversidade do meio ambiente- A família e a comunidade- As instituições formais. Caracterização e natureza das instituições formais. Institucionalização das pessoas de idade. A vida quotidiana nas instituições Grupos e instituições de ajuda. Da família aos amigos: a presença da rede informal. As novas formas de solidariedade- Formais- Informais - Reconhecer os princípios básicos de psicologia evolutiva, dando particular ênfase à velhice como etapa do desenvolvimento humano. - Reconhecer, caracterizar e distinguir as diferentes redes de apoio disponíveis e possíveis de serem utilizadas junto de pessoas idosas. - Reconhecer a importância das pessoas idosas na forma como contribuem para a cidadania de uma forma interveniente e responsável. Módulo 3: Animação Conceitos, Princípios e TécnicasComunicação: análise transaccional. Análise estrutural . Análise das transacções. Carícias. Posições existenciais.Jogos Psicológicos. Estruturação do tempo. Argumento de vida. Contrato Animação. A importância da animação como terapia na manutenção e desenvolvimento das capacidades e potencialidades da pessoa idosa e sua integração na comunidade.. Perfil do animador Técnicas de animação. Técnicas de animação de grupo. Motivação. Dinâmicas de grupo. Avaliação da aplicação das técnicas. Elaboração de um guião de entrevistas Socioterapia. Importância sócioterapia. Trabalho produtivo e trabalho lúdico. Importância do lazer . Lazer e actividade. A 3ª Idade numa perspectiva preventiva- Reconhecer a importância de comunicar e de compreender a pessoa idosa. - Identificar e organizar instrumentos e técnicas específicas na área da animação da pessoa idosa. - Reconhecer a importância da socioterapia como forma integradora da pessoa idosa. - Reconhecer a importância de comunicar e de compreender a pessoa idosa. - Identificar e organizar instrumentos e técnicas específicas na área da animação da pessoa idosa. - Reconhecer a importância da socioterapia como forma integradora da pessoa idosa. Módulo 4: Animação no Domicilio, Instituições, Planificação de actividades:. Elaboração de um plano de actividades. Definição de objectivos. Identificação de recursos humanos, materiais e logísticos. Definição de responsabilidades/tarefas. Selecção de critérios de avaliação - Planificar as actividades de animação com pessoas idosas no domicilio e em instituições. - Planificação de actividades e prática das mesmas. Módulo 5: Animação no Domicilio, instituições, Técnicas e Actividades . Rotinas diárias- Higiene- Culinária- Costura- Jardinagem. Actividades ligadas ou não a anteriores profissões- Artesanato- Aspectos socioculturais das regiões - Desenvolver actividades de animação com pessoas idosas e em meio institucional. Módulo 6: Saúde Mental na 3ª Idade:Saúde mental e recursos. A Saúde Mental na 3ª Idade- Definição. Promoção. Saúde Mental e comunidadePsicopatologia da pessoa Idosa . O normal e o patológico- Conceito de doença mental. Envelhecimento normal e patológico. Depressão na pessoa idosa. Psicopatologia do delírio. Perturbações sensoriais e delírio Recursos Comunitários de apoio . Respostas sociais à velhice- Saúde e comunidade- O hospital e o seu papel face à pessoa idosa- Outros recursos. Família. Apoio domiciliário. Lares - Enunciar as noções de psicopatologia da pessoa idosa. - Diferenciar os recursos comunitários de apoio à pessoa idosa com doença mental. Módulo 7: Psicologia da Velhice- Gerontopsicologia . Aspectos biológicos e psicológicos no envelhecer:- emoções e velhice- motivação- Personalidade: tipologias . Tarefas evolutivas na velhice- Ajustamentos psicossociais da velhice- fase final da vida/reflexão sobre a morte e o luto . Aspectos cognitivos do envelhecimento- velhice e aprendizagem- avaliação das funções cognitivas- modificações nas funções cognitivas:. inteligência, memória e aprendizagem. resolução de problemas e criatividade A sexualidade na Velhice. Factores que influenciam a mudança de comportamento sexual na velhice- crise na menopausa. Sexualidade depois dos 60 anos. Amor e sexualidade na pessoa idosa - Enunciar a importância da gerontopsicologia no reconhecimento dos problemas que se colocam à pessoa idosa. - Reconhecer a importância da sexualidade na velhice.