Este curso pretende-se dotar os profissionais de saúde, psicólogos, assistentes sociais, educadores, professores, e demais profissionais, de recursos teórico-práticos no âmbito da Gerontologia Positiva e Gerontologia Educativa Critica com foco na intervenção e boas prática de prevenção, cuidado e educação para um envelhecimento digno saudável e ativo. Pretende-se que os estudantes e profissionais promovam a adoção de programas de atuação educacionais, que visem o ensino e aprendizagem de processos de adaptação por parte do idoso ao seu momento existencial, visando uma melhoria efetiva da sua satisfação de vida e consequente aumento da qualidade de vida
1. Gerontoeducação: bases para o trabalho educativo com seniores
2. Gerontologia Critica – Intervenção e Pedagogia Social na Senioridade
3. Psicogerontologia Positiva e programas de Educação Emocional
Licenciados e Estudantes nas seguintes áreas: Medicina, Psicologia, Educação, Enfermagem, Gerontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional, Educação Social, Animação Sócio-Cultural, entre outras
Debater sobre as necessidades educativas dos adultos maduros e idosos, tendo em atenção as diferentes fases do processo de envelhecimento, bem como as especificidades dos papéis de género; Identificar e aplicar os 3 grandes eixos do trabalho educativo com idosos; Relacionar a teoria com a prática e identificar os recursos existentes nesta área de intervenção (Psicogerontologia Positiva /Gerontoeducação);
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Local: Sede Principal (Coimbra, Coimbra)
Turno: Não indicado
Datas: Inicio: 2014-02-27 Fim: 2014-02-27
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