Descrição da Formação
Com a crescente exposição ao digital, onde a vida online assume um papel cada vez mais central, torna-se fundamental aprofundar conhecimentos associados às práticas digitais dos jovens, de forma a melhor intervir a nível preventivo e a nível clínico quando estes comportamentos atingem dimensões ligadas às dependências. Este curso pretende aprofundar conhecimentos ao nível da utilização problemática e nociva dos ecrãs e das dependências online e explorar estratégias de prevenção e de intervenção, os modelos de avaliação e abordagens terapêuticas de forma a promover a capacitação dos profissionais para que desenvolvam intervenções eficazes e baseadas na evidência científica.
Acreditação da OPP
24,5 créditos na área de Psicologia Clínica e da Saúde.A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou psicólogos júnior.
Objetivos Gerais
- Desenvolver e aprofundar o conhecimento e as competências no âmbito das dependências online e a videojogos;
- Capacitar os profissionais para a prevenção, diagnóstico e intervenção.
Objetivos Específicos
- Identificar os conceitos ligados comportamentos aditivos;
- Enumerar as caraterísticas e as práticas digitais da população portuguesa;
- Reconhecer fatores de risco e de proteção para os comportamentos aditivos sem substância;
- Indicar os modelos e estratégias de intervenção preventiva;
- Reconhecer os problemas associados à dependência dos ecrãs, internet e dos videojogos;
- Identificar os critérios de diagnóstico para a perturbação do jogo;
- Aplicar recursos para o diagnostico e intervenção clínica.
Causas e Consequências nas Dependências Online
- Características de personalidade
- Fatores de risco e fatores protetores
- Fatores familiares
- Fatores sociais
- Fatores biológicos e emocionais
- Outros fatores motivacionais;
Avaliação e Diagnóstico
- Critérios de diagnóstico
- Modelos de avaliação e abordagens clínicas;
Uso Problemático da Internet/Tecnologia
- Características de uma utilização problemática dos ecrãs e da internet
- Sinais, sintomas e consequências
- Modelos de avaliação e abordagens clínicas
- Estratégias de intervenção e recursos preventivos
- Análise de casos práticos;Dependência em Videojogos
- Fatores de risco e de proteção na dependência de videojogos
- Sinais, sintomas e consequências
- Perfil de jogador dependente
- Modelos de avaliação e abordagens clínicas
- Modelos de intervenção e recursos preventivos
- Análise de casos práticos;
Perturbação do Jogo: Jogo Patológico
- Características da perturbação do jogo
- Sinais, sintomas e consequências
- Intervenção psicológica na perturbação do jogo
- Modelos de avaliação e abordagens clínicas
- Análise de casos práticos;Projetos de Intervenção em Prevenção
- Apresentação de projetos certificados e implementados
- Os critérios de diagnóstico territorial
- Fases dos projetos: planeamento, conceção, implementação e avaliação
- Análise de casos práticos;
O Curso em Intervenção Psicológica nas Dependências Online e Videojogos destina-se a profissionais das áreas das ciências sociais e humanas, ciências da vida, que desenvolvam a sua atividade na área da educação e da saúde e que desejem aumentar as suas competências ao nível da prevenção e da intervenção em problemas ligados às dependências online, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, nas áreas referidas.
O seu pedido de informação foi enviado correctamente. Obrigado.
Local: Não Presencial
Turno: Noites
Datas: Curso aberto todo o Ano
Copyright 2009-2024. Todos os direitos reservados. Política de Privacidade | Aviso Legal