COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR:
Os formandos deverão, no final da formação conhecer as principais características desenvolvimentais das crianças, as principais etapas do mesmo os principais constrangimentos a um salutar desenvolvimento e técnicas de atuação no sentido de potenciar esse pleno desenvolvimento.
SAÍDAS PROFISSIONAIS:
Entre as entidades empregadoras contam-se nomeadamente nas áreas sociais e da saúde que estejam interessados em intervir ao nível dos Serviços Sociais, do Sistema Saúde, quer em meio institucional, clinica privada ou no sector público da saúde.
OBJETIVOS GERAIS:
São objetivos desta pós-graduação, trabalhar e melhorar os conhecimentos sobre o mundo da criança, as suas necessidades, sonhos e receios, a forma como se podem ultrapassar. Fomentar e trabalhar uma boa relação terapêutica, bem como técnicas de psicoterapia e de apoio psicopedagógico de forma a ajudar as crianças a tornarem-se naquilo que são: seres plenos de potencial e de sorrisos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Competências de Administração de Instrumentos de avaliação cognitiva e da personalidade;- Competências de elaboração de relatórios clínicos;- Competências de elaboração de planos de intervenção Individual e ou em grupo;- Desenvolvimento de aptidões psicopedagógicas.
PLANO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
• Introdução à psicoterapia
• Introdução à história da psicoterapia
• Bases psicodinâmicas (Breuer, Freud, Jung, Adler,outros)
• Modelo clínico e a “herança de Freud”
• O desenvolvimento infantil: algumas teorias
Desenvolvimento Psicossexual
• O Desenvolvimento Psicossexual da criança
• O simbolismo
• As perturbações narcísicas
• O complexo edipiano
• Os ciúmes e a inveja
• A castração e as angústias de separação
• Os medos na criança
Psicopatologia na Criança
• Perturbações de internalização
• Perturbações de externalização
Curso Prático
“O Divórcio: como minimizar o impacto negativo nas crianças”
Entrevista Clínica e Avaliação
• A entrevista clínica a criança
• Entrevista de observação
• Fábulas de Duss
Workshop O Desenho como Ferramenta de Avaliação
Métodos e Técnicas de Psicoterapia
• Aplicação de Modelos de Intervenção
Psicoterapia e Relação Terapêutica
Workshop Psicodrama e a Psicoterapia
Metodologias Pedagógicas e Ferramentas Práticas
• Pedagogia 3000Terapias Alternativas
• Do Reiki à RisoterapiaAnálise de Casos Clínicos
• Debate e discussão de Casos Clínicos
• Alternativas de técnicas e de abordagens
Workshop “O Conto de Fadas como Meio Terapêutico”
Curso Avançado de Avaliação e Intervenção no Processo do Luto
Orientação Tutelar
• Tutoriais para a elaboração do Trabalho Final
PLANO CURRICULAR OPCIONAL
(sujeito a pré-inscrição)
Nota: Apenas para Psicólogos que pretendam ficar habilitados e ser Terapeuta Integrativo
14º Módulo - EstágioPrática Clínica numa Instituição
15º Módulo - SupervisãoSupervisão Clínica
16º Módulo - Orientação TutelarOrientação para a elaboração de um artigo científico
17º Módulo - Artigo CientíficoElaboração de um Artigo Científico a ser publicado na Revista Científica Brain and Mind
NOTA: É da inteira responsabilidade do formando encontrar a Entidade onde pretende realizar o seu Estágio.
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Local: Sede Principal (Porto, Porto)
Turno: Todo o dia
Datas: Inicio: 2014-04-29 Fim: 2015-01-27
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