Pós-Graduação em Psicopatologia da criança e do adolescente do diagnóstico à intervenção 4ª edição Porto

PLANO GERAL OBRIGATÓRIO - PARTE I E IIPLANO OPCIONAL - PARTE III  (com acesso a condições especiais e sujeito a pré inscrição)  PARTE I - Introdução e Contextualização1º MÓDULOPSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIAMODELOS PARA DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO. PARTE II - Avaliação Psicológica e Técnicas / Estratégias de Intervenção (módulos com vertente prática)2º MÓDULOPerturbações da Aprendizagem•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção       3º MÓDULO       Trauma na infância/adolescência:•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção    4º MÓDULOPerturbações da eliminação (enurese, encoprese):•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção       5º MÓDULOPerturbações do comportamento alimentar (anorexia, bulimia):•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção6º MÓDULOPerturbações psicóticas e comportamentos suicidários na adolescência:•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção        7º MÓDULOPerturbação da ansiedade I: fobia social.            •             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção•             Discussão de Caso Clínico            8º MÓDULOPerturbações de ansiedade II : generalizada.•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção              9º MÓDULOPerturbação da ansiedade III: Separação•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção•             Formulação clínica e plano de intervenção•             Discussão de Caso Clínico           10º MÓDULOPerturbações de humor I – Depressão.•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção  11º MÓDULOPerturbações de humor II – Bipolar.•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção.      12º MÓDULOPerturbações disruptivas do comportamento (hiperactividade, oposição, conduta):•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção     13º MÓDULODeficiência mental•             Avaliação clínica•             Modelos e técnicas na intervenção       14º MÓDULOPerturbação das aptidões motoras.•             Avaliação clínica•             Modelos e técnicas na intervenção15º MÓDULOPerturbações globais do desenvolvimento (Autismo; Asperger):•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção       16º MÓDULOSupervisão com Crianças e Adolescentes com problemas de externalização:•             Modelos de tratamento•             Aplicação de técnicas na intervenção17º MÓDULO   Supervisão com Crianças e Adolescentes com problemas de internalização:•             Modelos de tratamento•             Aplicação de técnicas na intervenção18º MÓDULO   Intervenção com pais.•             Modelos de tratamento•             Aplicação de técnicas na intervenção19º MÓDULOSupervisão em Casos Clínicos com Intervenção com pais.•             Discussão de Casos Clínicos20º MÓDULOAnálise e discussão de Casos Práticos          Supervisão• Formulação clínica e plano de intervenção21º MÓDULOOrientação Tutelar• Aplicação de técnicas na intervenção PARTE III - Formações práticas e Workshops práticos (com acesso a condições especiais e sujeito a pré inscrição)22º MÓDULOTeamworkOrientação de Casos Clínicos 23º MÓDULOWorkshops(acesso a 2 Workshops em condições especiais)Exploração de instrumentos de avaliação; Treino na administração dos instrumentos de avaliação e Elaboração de relatórios, nomeadamente nos seguintes instrumentos: - WISC-R; - CIF - Roberts Appercetion Test for Children; 24 horas24º MÓDULOEstágioPráticas, cuja orientação e supervisão do estágio será efetuada pelos docentes do Instituto CRIAP