No seguimento da descrição do curso, o nosso objectivo é formar administrativos de contabilidade preparando-os para o mercado de trabalho, sendo uma das grandes falhas do sistema de ensino a falta de preparação dos jovens para a vida activa. O nosso principal objectivo, é colmatar essa falha existente no sistema de ensino.
O Património Noção de património individual e de património da empresa Noção de conta Requisitos De Conta Elementos Da Conta Valor do património
O Inventário Noção De Inventário Classificação Dos Inventários Princípios De Elaboração Dos Inventários
O Balanço Noção De Balanço Noção De Equilíbrio Patrimonial: Equação Fundamental Do Balanço Representação Gráfica Do Balanço Classificação Dos Balanços Princípios De Elaboração Dos Balanços Requisitos De Balanço
Estudo da Conta Representação Da Conta Variações Qualitativas E Quantitativas Da Conta Tipos De Contas Saldo De Conta Princípios Básicos Da Movimentação Da Conta Fecho E Abertura De Conta
Programa Detalhado do Curso de: Contabilidade 2º nível Nº de Horas de: 14
1 – Âmbito das Contas do POC
Classe 1 – Meio Financeiros Líquidos Conta 11 – Caixa Conta 12 – Depósitos à ordem Conta 13 – Outros depósitos bancários Conta 14 – Outros instrumentos financeiros
Classe 2 – Contas a receber e a pagar Conta 21 – Clientes Conta 22 – Fornecedores Conta 23 – Pessoal Conta 24 – Estado e O. Entes Públicos Conta 25 – Financiamentos obtidos Conta 26 – Accionistas / sócios Conta 27 – Outras contas a receber e a pagar Conta 28 – Diferimentos Conta 29 – Provisões
Classe 3 – Inventários e activos biológicos Conta 31 – Compras Conta 32 – Mercadorias Conta 33 – Matérias-primas, subsidiárias e de consumo Conta 34 – Produtos acabados e intermédios Conta 35 – Subprodutos, desperdícios, resíduos e refugos Conta 36 – Produtos e trabalhos em curso Conta 37 – Activos biológicos Conta 38 – Reclassificação e regularização de inventários e activos biológicos Conta 39 – Adiantamento por conta de compras
Classe 4 – Investimentos Conta 41 – Investimentos financeiros Conta 42 – Propriedades de investimento Conta 43 – Activos fixos tangíveis Conta 44 – Activos intangíveis Conta 45 – Investimentos em curso Conta 46 – Activos não correntes detidos para venda
Classe 5 – Capital, Reservas e Resultados Transitados
Classe 6 – Gastos Conta 61 – Custo das mercadorias vendidas e matérias Conta 62 – Fornecimentos e serviços externos Conta 63 – Gastos com o pessoal Conta 64 – Gastos de depreciação e de amortização Conta 65 – Perdas por imparidade Conta 66 – Perdas por redução de justo valor Conta 67 – Provisões do período Conta 68 – Outros gastos e perdas Conta 69 – Gastos e perdas de financiamento
Classe 7 – Rendimentos Conta 71 – Vendas Conta 72 – Prestações de serviços Conta 73 – Variações nos inventários da produção Conta 74 – Trabalhos para a própria entidade Conta 75 – Subsídios á exploração Conta 76 – Reversões Conta 77 – Ganhos por aumento de justo valor Conta 78 – Outros rendimentos e ganhos Conta 79 – Juros, dividendos e outros rendimentos similares
Classe 8 – Resultados Conta 81 – Resultado liquido do período Conta 89 – Dividendos antecipados
Programa Detalhado do Curso de: Contabilidade 3º nível Nº de Horas de: 14
1 – Noção de Lançamento 1.1. Classificar as contas do SNC 1.2. Rotina diária e mensal
2 – Lançamento diário 2.1. Passagem dos lançamentos ao razão 2.2. Balancete de verificação
3 – O trabalho de fim de exercício 3.1. O apuramento dos resultados 3.2. O balancete de verificação 3.3. O balancete final 3.4. O balanço finalNo seguimento da descrição do curso, o nosso objectivo é formar administrativos de contabilidade preparando-os para o mercado de trabalho, sendo uma das grandes falhas do sistema de ensino a falta de preparação dos jovens para a vida activa. O nosso principal objectivo, é colmatar essa falha existente no sistema de ensino.
Este curso destina-se a jovens que queiram enveredar pela actividade de administrativos de contabilidade, com ou sem curso do sistema de ensino.
No seguimento da descrição do curso, o nosso objectivo é formar administrativos de contabilidade preparando-os para o mercado de trabalho, sendo uma das grandes falhas do sistema de ensino a falta de preparação dos jovens para a vida activa. O nosso principal objectivo, é colmatar essa falha existente no sistema de ensino.
Escolaridade minima obrigatoria
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Local: Sede Principal (Lisboa, Lisboa)
Turno: Manhas
Datas: Inicio: 2012-05-26 Fim: 2012-06-02
Local: Sede Principal (Lisboa, Lisboa)
Turno: Manhas
Datas: Inicio: 2012-06-02 Fim: 2012-05-09
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