Descrição da Formação
O Curso Avançado em Ludoterapia Centrada na Criança, assume-se como uma forte componente ao nível da intervenção psicológica com crianças, ao revestir especificidades que se prendem com características e fases de desenvolvimento e ao utilizar o simbolismo e o recurso ao brincar como ferramentas de compreensão e de comunicação com a criança. Neste sentido a Ludoterapia Centrada na Criança, enquanto modalidade de intervenção psicológica com crianças, afigura-se essencial à prática profissional. O presente curso pretende dotar os seus participantes de conhecimentos desde o conceito de brincar, às técnicas utilizados na Ludoterapia Centrada na Criança, seus materiais e setting terapêutico. De cariz prático, este curso pretende constituir-se como uma ferramenta essencial para os profissionais que trabalham com crianças e que entendem que o brincar é o principal meio de comunicar com a criança.
Objetivos Gerais
- Dotar os formandos de conhecimentos teórico-práticos para a utilização correta e eficaz de técnicas de ludoterapia centrada na criança.
Objetivos Específicos
- Descrever a importância do brincar no desenvolvimento infantil
- Enumerar e exemplificar os princípios básicos da ludoterapia centrada na criança
- Desenvolver corretamente uma sessão de ludoterapia centrada na criança
- Aplicar corretamente as técnicas da ludoterapia centrada na criança
O brincar e o desenvolvimento infantil
- O que é brincar?- Porque brinca a criança?
- O que está envolvido no brincar da criança?
- Os pais e o brincar
- Tipos de brinquedos
- Quais os brinquedos mais adequados nas diferentes idades
- Influência do brincar no desenvolvimento;
Evolução histórica da ludoterapia
- Principais teorias sobre o brincar: S. Freud, Hug-Hellmuth, Levy, Lowenfeld, A. Freud, Axline, Baruch, Piaget, Fuchs, Moustakas, Guerney, Winnicott, Klein, Landreth;
Ludoterapia diretiva e ludoterapia não diretiva
- Definição e conceitos- A abordagem centrada na pessoa
- A eficácia da ludoterapia centrada na criança;
Técnica e princípios da ludoterapia centrada na criança
- A técnica
- Os oito princípios básicos
- Porquê e como estabelecer limites;
Contrato e relação terapêutica
- Primeiro encontro
- Os pais como participantes indirectos
- Contrato terapêutico
- O terapeuta;
Setting e materiais na ludoterapia centrada na criança
-A sala de ludoterapia
- Os brinquedos
- Mala de ludo;
Da teoria à prática
- Hipóteses clínicas acerca de algumas perguntas das crianças
- O que fazer em determinadas situações
- Respostas terapêuticas
- Temas na ludoterapia
- O término do acompanhamento
- Análise e discussão de sessões clínicas;
Ludodiagnóstico
- Procedimentos
- Indicadores
- Diagnóstico;
O Curso em Ludoterapia Centrada na Criança destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.
O seu pedido de informação foi enviado correctamente. Obrigado.
Local: Não Presencial
Turno: Noites
Datas: Curso aberto todo o Ano
Copyright 2009-2024. Todos os direitos reservados. Política de Privacidade | Aviso Legal