Especialização Avançada em Terapia Familiar e de Casal

Descrição da Formação

A intervenção em Terapia Familiar e de Casal é um tipo de intervenção cada vez mais procurada nos sectores público e privado, seja no mais tradicional contexto clínico ou noutros contextos igualmente desafiantes, embora não necessariamente de cariz terapêutico, tais como centros de acolhimento, centros de apoio familiar e aconselhamento parental, comissões de proteção de crianças e jovens, escolas, centros de saúde, hospitais, entre outros. A prática da terapia de casal e familiar com qualidade implica um conhecimento teórico aprofundado, uma sólida ligação à investigação científica atual e o desenvolvimento de competências específicas e diferenciadas da restante intervenção psicoterapêutica. Esta Especialização Avançada em Terapia Familiar e de Casal, de cariz marcadamente clínico e sistémico foi desenhada de raiz a partir das competências-cerne do modelo CORE para a prática da Terapia de Casal e Familiar (competência genéricas, básicas, específicas e metacompetências), desenvolvido pelas University College London e University of Leeds.Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.

Objetivos Gerais

- Aprofundar o conhecimento científico sobre as realidades e os desafios atuais dos casais e famílias.

- Apresentar e aprofundar os principais modelos clássicos e contemporâneos de intervenção com o casal e com a família.

- Treinar as competências genéricas, básicas, específicas e as meta-competências essenciais para o trabalho terapêuticos com casais e famílias.

- Apresentar, aprofundar e treinar técnicas e modelos diferenciados para o trabalho com populações específicas.

Objetivos Específicos

- Desenvolver as competências genéricas de:

a) desenvolvimento, manutenção e reparação da relação terapêutica;

b) conhecimento e gestão de conflitos éticos;

c) operacionalização de modelos teóricos de intervenção com casais e famílias;

d) avaliação psicológica de questões de saúde mental;

e) contenção emocional em sessão;

f) gestão de tempo e de clientes em sessão;

g) identificação de necessidades e utilização da supervisão clínica.

- Desenvolver as competências básicas de:

a) conhecimento dos princípios e modelos de cariz sistémico, entre outros;

b) avaliação da mudança dentro e fora da sessão;

c) utilização de formulações sistémicas e identificação de objetivos terapêuticos;

d) prevenção do dropout;

e) reflexividade de terapeuta;

f) conceptualização da causalidade circular e dos circuitos de feedback familiar/de casal;

g) identificação dos recursos dos sistemas familiares e promoção da sua resiliência.

- Desenvolver as competências específicas de:

a) utilização da hipótese sistémica e de técnicas de questionamento circular;

b) mapeamento dos sistemas familiares;

c) utilização de reenquadramentos e enactments;

d) trabalho em equipa sistémica.

- Desenvolver as metacompetências necessárias à visão sistémica e ao trabalho de foco relacional e comunicacional.

- Aprofundar e treinar as técnicas de intervenção específica com casais em crise (infidelidade, divórcios), populações específicas (LGBTQIA, interculturalidade), novas formulações de parentalidade (famílias reconstruídas, homoparentalidade), entre outras.