Pós-Graduação em Psicopatologia da Criança e do Adolescente, do diagnóstico à intervenção | 6ª Ed | Lisboa

PLANO GERAL OBRIGATÓRIO - PARTE I E II

PLANO OPCIONAL - PARTE III  (com acesso a condições especiais e sujeito a pré inscrição) 

PARTE I - Introdução e Contextualização

1º MÓDULO

PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIAMODELOS PARA DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO.

PARTE II - Avaliação Psicológica e Técnicas / Estratégias de Intervenção (módulos com vertente prática)

2º MÓDULO

Perturbações da Aprendizagem•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção       

3º MÓDULO      

Trauma Sexual:

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção    

4º MÓDULO

Perturbações da eliminação (enurese, encoprese):

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção       

5º MÓDULO

Perturbações do comportamento alimentar (anorexia, bulimia):

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção

6º MÓDULO

Perturbações psicóticas e comportamentos suicidários na adolescência:

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção      

 7º MÓDULO

Perturbação da ansiedade I: fobia social. 

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção•             Discussão de Caso Clínico            

8º MÓDULO

Perturbações de ansiedade II : generalizada.

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação

•             Modelos e técnicas na intervenção              

9º MÓDULOPerturbação da ansiedade III: Separação

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção•             Formulação clínica e plano de intervenção•             Discussão de Caso Clínico           

10º MÓDULOPerturbações de humor I – Depressão.

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção  

11º MÓDULOPerturbações de humor II – Bipolar.

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção.      

12º MÓDULOPerturbações disruptivas do comportamento (hiperactividade, oposição, conduta):

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção     

13º MÓDULO

Deficiência mental

•             Avaliação clínica•             Modelos e técnicas na intervenção       

14º MÓDULO

Perturbação das aptidões motoras.

•             Avaliação clínica•             Modelos e técnicas na intervenção

15º MÓDULO

Perturbações globais do desenvolvimento (Autismo; Asperger):

•             Análise funcional/estrutural e Diagnóstico•             Avaliação clínica e treino com instrumentos de avaliação•             Modelos e técnicas na intervenção       

16º MÓDULO

Supervisão com Crianças e Adolescentes com problemas de externalização:

•             Modelos de tratamento•             Aplicação de técnicas na intervenção

17º MÓDULO   Supervisão com Crianças e Adolescentes com problemas de internalização:

•             Modelos de tratamento•             Aplicação de técnicas na intervenção

18º MÓDULO   Intervenção com pais.

•             Modelos de tratamento•             Aplicação de técnicas na intervenção

19º MÓDULO

Supervisão em Casos Clínicos com Intervenção com pais.

•             Discussão de Casos Clínicos20º MÓDULOAnálise e discussão de Casos Práticos          Supervisão• Formulação clínica e plano de intervenção

21º MÓDULO

Orientação Tutelar• Aplicação de técnicas na intervenção

PARTE III - Formações práticas e Workshops práticos (com acesso a condições especiais e sujeito a pré inscrição)

22º MÓDULO

Workshops (acesso a 2 Workshops (24 horas) em condições especiais)

Exploração de instrumentos de avaliação; Treino na administração dos instrumentos de avaliação e Elaboração de relatórios, nomeadamente nos seguintes instrumentos: - WISC-R; - CIF; 

23º MÓDULO

Estágio de 40 horas