Categoria: Formação
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
A finalidade deste curso é promover a qualidade da formação profissional através da qualificação pedagógica de formadores que exercerão ou já exercem esta actividade, proporcionando-lhes uma formação complementar, essencial para o exercício das suas funções de formador e para o seu processo de Certificação da Aptidão como Formador.
Ver Mais InformaçãoCategoria: Recursos Humanos - Mais Temas
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
As organizações que assentam a sua cultura apenas na competitividade interna e na recompensa material, podem estar a colocar o foco longe da tendência. O que iremos valorizar crescentemente passa por valores como a partilha, conhecimento, conciliação, reconhecimento, ou a valorização profissional transversal que favoreça a mobilidade. Conheça os drives dos seus colaboradores, repense o mo...
Ver Mais InformaçãoCategoria: Gestão e Administração de Recursos Humanos
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
Descubra qual a melhor «performance» pessoal que pode atingir nos 9 Tipos Básicos da Personalidade.21 Horas - 14 H Presenciais e 7 H online.
Ver Mais InformaçãoCategoria: Relações Laborais
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
Desenvolvimento de competências de liderança numa óptica de influência sobre um grupo. Conduzir os outros para a concretização de objectivos.Esta acção de formação permitir-lhe-á desenvolver competências fundamentais para trabalhar com uma equipa de trabalho auto-dirigida e liderar a implementação desta forma de organização do trabalho no desenvolvimento de um projecto.
Ver Mais InformaçãoCategoria: Recursos Humanos - Mais Temas
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
O modelo de transição para a inactividade VS. o modelo de prolongamento da vida activa, para uma melhor vivência na reforma.De que forma é que possível promover a mudança de um modelo de transição para a inactividade para um modelo de prolongamento da vida activa com vista a uma melhor qualidade de vida?
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