Categoria: Certificação de Qualidade
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
Através do cumprimento dos requisitos especificados na Norma Internacional ISO 22000:2005, as organizações podem garantir aos clientes e consumidores, através do reconhecimento internacional, de que para além de cumprirem os normativos legais, as preocupações em matéria de segurança alimentar estão no cerne da sua actividade.
Ver Mais InformaçãoCategoria: Dietética e Nutrição
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
Os princípios do HACCP devem ser observados nos Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar, por forma a garantir a qualidade dos alimentos, em toda a cadeia alimentar (desde o produtor ao consumidor final).
Ver Mais InformaçãoCategoria: Relações Laborais
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
Desenvolvimento de competências de liderança numa óptica de influência sobre um grupo. Conduzir os outros para a concretização de objectivos.Esta acção de formação permitir-lhe-á desenvolver competências fundamentais para trabalhar com uma equipa de trabalho auto-dirigida e liderar a implementação desta forma de organização do trabalho no desenvolvimento de um projecto.
Ver Mais InformaçãoCategoria: Competências de Gestão
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
A não resolução de conflitos conduz inevitavelmente a uma escalada com um impacto importante nas partes envolvidas. Esta acção de formação permite aos participantes compreender não só a natureza de um conflito, como também obter um maior auto-conhecimento, promovendo assim a mudança de atitudes e comportamentos e o desenvolvimento de competências de comunicação e negociação que vã...
Ver Mais InformaçãoCategoria: Recursos Humanos - Mais Temas
Tipo: Curso
Método: Presencial
Duração: Flexível/Não determinada
Preço: A consultar
O modelo de transição para a inactividade VS. o modelo de prolongamento da vida activa, para uma melhor vivência na reforma.De que forma é que possível promover a mudança de um modelo de transição para a inactividade para um modelo de prolongamento da vida activa com vista a uma melhor qualidade de vida?
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